في برينديزي، مدرسة ثانوية مهنية عامة قامت بثورة تعليمية في الصف. الطلاب يعملون بمجموعات صغيرة ويدرسون مادة واحدة فقط خلال السنة. محتوى الدروس موجود على الإنترنيت والصف هو مكان لطرح الأسئلة والتطبيق.
منذ العام 2009 ، هذه المدرسة التي تسمى معهد Majorana مايورانا رفضت النموذج التقليدي للمنهاج الوطني، والمصمم لجميع الطلاب.
لذلك ، المدرسون والطلاب هم الذين يؤلفون المنهج المدرسي بتكاليف منخفضة ، بنسخ ورقية أو إلكترونية.
جزء من الأموال التي تم توفيرها تستثمر في المعدات التقنية واللوحات الذكية وغيرها.
منذ العام 2009 ، هذه المدرسة التي تسمى معهد Majorana مايورانا رفضت النموذج التقليدي للمنهاج الوطني، والمصمم لجميع الطلاب.
لذلك ، المدرسون والطلاب هم الذين يؤلفون المنهج المدرسي بتكاليف منخفضة ، بنسخ ورقية أو إلكترونية.
جزء من الأموال التي تم توفيرها تستثمر في المعدات التقنية واللوحات الذكية وغيرها.
مدارس أخرى إتبعت هذه الطريق . في تورينو مثلاً، إحدى المدارس الإبتدائية، بدأت تتبادل المعلومات مع معهد Majorana مايورانا حول المكتبة الرقمية التي نُشرت في إطار المدرسة التى وفرت الكتب للمرحلة الثانوية، وتستعد لتوفيرها للمرحلة الإبتدائية والمتوسطة.
اليوم، مدرسون وخبراء هم الذين يضعون التوجهات الوطنية: انه إطار يمنح المدارس الحرية فيما يتعلق بالتعليم، والتنظيم، والبحث، والتجريب.
في الماضي كان هناك منهاج وطني صارم وضعه المسؤولون في وزارة التربية والتعليم. انه نظام خلفته حكومة موسوليني.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق