يتمسك تعليم المستوى الشامل فى الصين بمبدأ تعليم كل الطلاب، ويهيئ شروطاً للتنمية الشاملة للطلاب، ويدمج التعليم في مجالات الأخلاق والعقل والرياضة البدنية ونظرية الجمال ومهارات العمل والممارسة الاجتماعية في مختلف حلقات التعليم، ويؤكد على إعداد روح الابتكار عند الطلاب وقدرتهم على الممارسة، ويدعو نظام تطوير التعليم إلى احترام خصائص تنمية الطلاب جسدياً ونفسياً لينمو بحيوية ونشاط وتكون عندهم روح المبادرة.
ولذلك تركز المدرسة الصينية على تدريس جوانب مختلفة من الثقافة الصينية مثل الفن الصيني، والخط، وفنون الدفاع عن النفس ، والتركيز على تعلم الرياضيات والإنخراص فى الفنون المسرحية ، مع التركّيز على التفكير الإبداعي.
وعلاوة على ذلك يعتمد المعلمون الصينيون بصورة كبيرة على أساليب التدريس التفسيرية والإيضاحية وأساليب التعلم القائم على حل المشكلات ، ويعتمدون على أساليب التقويم ذات المرجعية المعيارية .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق