سياحة المؤتمرات Tourism Conferences

 تعتبر سياحة المؤتمرات من أهم أنواع السياحة الثقافية  وتشمل كافة المؤتمرات الدولية و المحلية سواء كانت مؤتمرات علمية أو ثقافية أو سياسية أو طبية أو سياحية أو رياضية كل هذه النوعية من المؤتمرات إنما تؤدى إلى مزيد من الجذب السياحي فى وجود تسهيلات ووجود خدمات أساسية لعقد مثل هذا النوع من المؤتمرات كقاعات المؤتمرات المتعددة بما تشمله من إدارة وتنظيم وترجمة وإعلان ، كما يمثل نشاط رجال الأعمال وحضورهم لتلك المؤتمرات نشاط فعال لحركة السياحة الوافدة حيث يمثل هذا النوع التسهيل لإتمام الصفقات التجارية علاوة على الإقامة والانتقالات.

وقداكتسبت منطقة البحر الميت في الأردن ميزة سياحية تنافسية باستضافتها المنتدى الاقتصادي العالمي للشرق الأوسط وشمال إفريقيا، حيث أصبحت سياحة المؤتمرات في البحر الميت عنصرا مكملا لأنماط السياحة الأخرى في هذه المنطقة التي تشتهر بالسياحة العلاجية كما نشاهد فى هذا العرض.

للمزيد حول سياحة المؤتمرات فى مصر:

http://www.sis.gov.eg/Ar/Templates/Articles/tmpArticles.aspx?CatID=515#.UurwyD2SxGo

أفضل 32 قناة يوتيوب لمعلمى الفن the best YouTube channels for Art teachers.

 يوجد على الرابط التالى أفضل قنوات يوتيوب لمعلمي الفن. وتشمل هذه الموارد أشرطة فيديو، ورسوم المتحركة، والمناقشات والمحاضرات، وأفلام ثائقية،، سير ذاتية لفنانين ... والعديد من المواد الأخرى جميع ما يتصل بها في مجال الفن.

القنوات على الرابط التالى :

http://www.educatorstechnology.com/2013/12/32-youtube-channels-for-art-teachers.html

روبرت مردوخ :إمبراطور الإعلام فى العالم Rupert Murdoch: media mogul in the world

روبرت مردوخ Rupert Murdoch من مواليد (11 مارس 1931 -)، رجل أعمال شهير. ولد في ملبورن بأستراليا من أب وأم إسكتلنديين. وهو مؤسس، ومالك الأسهم الرئيسي، ورئيس، والمدير الإداري لمؤسسة نيوز كوربوريشن News corporation.

 نشأ مردوخ وترعرع في أستراليا، ثم درس في جامعة أكسفورد البريطانية العريقة، واستطاع بذكائه وعلاقاته أن يصبح من صحفي في جريدة صغيرة كان يعمل بها في إحدى مدن أستراليا إلى مالك أكبر وأهم المؤسسات الإعلامية في العالم ومئات الصحف والمحطات التلفزيونية على مستوى العالم بصفته رئيس مؤسسة «نيوز كوربوريشن»

بدأ روبرت مردوخ مسيرته في بلده الأم استراليا التي بدأ نشاطه من الجريدة التى كان يملكها والده ثم مد نشاطه للخارج في بريطانيا والولايات المتحدة الاميركية حيث يتمتع بسيطرة قوية على وسائل إعلام عديدة ومتنوعة بين تلفزيون وصحف وشبكات انترنت ثم دخل الإنتاج السينمائي . يملك مردوخ نخبة من أهم وسائل الاعلام العالمية ويمارس عبر ذلك دورا مؤثرا في السياسة والاقتصاد ويخدم تحالفاته السياسية والاقتصادية عبر هذه الأذرع الاعلامية المؤثرة. هذا الفيديو هو ملخص  لحياة وسيرة هذا الشخص المثير للاسئلة والذي يمكلك ميولا سياسية تثير الكثير من النقاش.

للمزيد :

ويكيبيديا

http://www.annabaa.org/nbanews/2009/06/268.htm

http://aawsat.com/details.asp?section=4&issueno=11914&article=630698#.UuwK9z2Sxch

http://finance.yahoo.com/blogs/daily-ticker/top-five-secrets-billionaire-rupert-murdoch-media-mogul-144219777.html

سقوط نظرية الكون اللانهائى The fall of the theory of the Universe Infinite

كلمة لانهاية بإلانجليزية "infinity" تدل على "ما لا حدود له" أو "اللامنتهي" أو "غير المحدود" تستخدم بعدة مفاهيم مختلفة لكن يجمع بينها جميعا فكرة واحدة هي "عدم وجود نهاية" أو "شئ أكبر من أكبر شيء يمكن تخيله" (ما لا يمكن تخيله أو تصوره). من هذا المنطلق فهي ترتبط بالفلسفة والرياضيات والإلهيات والحياة اليومية أيضا.

وأوّل من استعمل الرمز المعروف الآن (∞) لهذا التعبير، كان جون والّيس سنة 1655 في مؤلَّفيه: الأوّل De Sectionibus Conicis وبعدها في Arithmetica Infinitorum.

في الثقافة الشعبية، اللانهاية عادة هي شيء يمكن تشبيهه "بأكبر عدد ممكن" أو "أبعد مسافة ممكنة"، ففي ذهن الكثير يبقى التساؤل: ما هو بعد اللانهاية، لكن الكثير أصبح يعتبر سؤال ما بعد اللانهاية أمرا سخيفا لأن اللانهاية تمثل رمز لما لا يمكن تخيل ما هو أكبر منه.

في الرياضيات، اللانهاية تستخدم كعدد تقاس به كمية غير محدود، وبرمز لها بالحرف (∞). وهو كيان مختلف عن أي كيان عددي آخر في خاصياته وسلوكه.

وفى  الفيديو الأول شرح  لمفهوم اللانهائية فى الرياضيات وفى خلق الكون عامة من وجهات نظر متعددة ، والتى يجب أن نخضعها للنقد والتحليل .

 إلا أن  نتائج الأبحاث العلمية أثبتت فيما بعد ان الكون له بداية !!!! وأن هذه البداية كانت نُقطة تقترب من الصفر حجما ولا نهائية كُتلةً .... وقد حدث انفجار عظيم لهذه النُقطة أعقبه هذا الكون الهائل والمتمدد باستمرار .. إنها نظرية الإنفجار العظيم BIG BANG THEORY ، وماترتب على ذلك من سقوط لنظرية الكون الساكن اللانهائي .والتى تبنتها الفلسفة المادية الحديثة ، تلك الفلسفة التى تقر بأزلية الكون وتنكر وجود الخالق. والفيديوالثانى يوضح نظرية الانفجار العظيم بالتفصيل.

كما يجب الإشارة إلى أن  أينشتاين قد أثبت  بالفيزياء المُجردة أن الكون غير ثابت إطلاقا بل له نقطة بداية وأن الكون يتمدد باستمرار إلا أنه أخفى أبحاثه تلك لأنها كانت تُناقض وقتها نظرية الكون الساكن. 

لقد قالها القرآن الكريم منذ ألف وأربعمائة سنة ،وذلك بمنتهى الدقة والبلاغة قال تعالى {أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ كَانَتَا رَتْقًا فَفَتَقْنَاهُمَا وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاء كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ أَفَلَا يُؤْمِنُونَ} (30) سورة الأنبياء .

للمزيد :

http://www.falak.ae/article.aspx?id=10

http://www.almaany.com/home.php?word=infinite

http://www.bbc.co.uk/programmes/b00qszch

http://www.alkoon.alnomrosi.net/Holes/whitehole.html

http://www.esa.int/Our_Activities/Space_Science/People/Is_the_Universe_finite_or_infinite_An_interview_with_Joseph_Silk

http://www.scientificphilosophy.com/Downloads/IUT.pdf

نظرية تعدد الأكوان

ويكيبيديا

معنى الأفق

لانهائية الكون

http://www.alarabimag.net/science/Article.asp?ART=299&ID=11

دليل تصميم الشوارع الحضرية Urban Street Design Manual

من أهم أسس ومعايير تصميم الشوارع الحضرية التى تشترك فيها الأدلة  معظم فى دول العالم :

-  تعدد خيارات الحركة والتنقل، سواء للمشاة أو لمستخدمي الدراجات والمواصلات العامة والسيارات الخاصة.

- تعزيز الترابط ما بين الشوارع ، وإرساء تسلسل مترابط متعدد الأنماط للشوارع، وتوفير المساحات المفتوحة ومرافق المجتمع، وتسهيل حلول التظليل والتبريد المبتكرة.

-  توافر مساحات لمواقف السيارات تتم إدارتها بالشكل المطلوب ، فضلاً عن تعزيز حركة المشاة .

-  أن تأخذ في الاعتبار متطلبات السكان وأن يتم توجيهها بنحو يشجع على حركة المشاة.

- إيجاد نوع من الترابط ما بين المباني والشوارع بحيث يعمل الاثنان معاً على توفير نموذج ترابط فاعل يخفف العبء عن الاختناقات في حركة المركبات.

-إقامة أحياء متكاملة بمساحات مفتوحة رحبة ومحطات للنقل العام ومحلات للبيع بالتجزئة فضلا عن وجود متنزهات وحدائق ومساحات مفتوحة لخدمة الأحياء ضمن المناطق المختلفة.

- تعزيز السلامة لكافة مستخدمي الشوارع، والتأكد من أن التصميم المثالي للشوارع يبدأ بتلبية متطلبات المشاة من جانب ويتكفل بإرساء نقاط وصول شاملة ومتكاملة، ويعمل على تحقيق متطلبات الاستدامة البيئية .

- وجود مسارات جانبية مفتوحة للمشاة مع التأكيد على إلزام مصممي الشوارع الجديدة أو تلك التي يعاد تصميمها بتزويدها بالإضاءة وإشارات المرور وصناديق الخدمات ومقاعد الجلوس والأشجار في الأماكن الملائمة.

نماذج من أدلة تصميم الشوارع الحضرية :

دليل تصميم الشوارع الحضرية

http://www.upc.gov.ae/template/upc/pdf/Street%20Design%20Manual%20English%20(small)%20FINAL.pdf

https://usdm.upc.gov.ae/usdm_online_tool/USDM_Online_Tool.html

http://www.itdp.org/documents/BetterStreets111221.pdf

أهم درس مستفاد من 83,000 مسح على المخ The most important lesson from 83,000 brain scans

يشير  Daniel Amen إلى دور التصوير الطبى فى تعزيز دقة التشخيص وتحسين نتائج علاج المرض النفسى وتجنب الكوارث الناجمة عن الأدوية النفسية نتيجة التشخيص الخاطئ ، وفى هذا الإطار قام بطرح تجربته الفريدة من نوعها حيث قام بعمل مسح على مخ 83,000 مريض نفسى، وتوصل إلى عدة نتائج هامة من خلال المقارنة بين صور أشعة للمخ السليم والمخ المصاب نتيجة أمراض معينة مثل الزهايمر والوسواس القهرى والصرع والقلق والاكتئاب ومدمنى المخدرات علاوة على الأمراض الناجمة عن الإصابات الخاطئة ، حيث يظهر فى بعض الأمراض أرتفاع أو إنخفاض فى نشاط المخ.

ويؤكد ضرورة الأشعة والمسح لمخ المريض المريض نفسى لأنها تساعد الطبيب النفسى على استكشاف هذا الصندوق الأسود وبحيث يستطيع القيام بعملية التشخيص وتحديد الدواء المناسب للمريض .

كما أشار  إلى دور التصوير الطبى فى مساعدة القضاة على على فهم السلوك الإجرامى عن طريق المسح الضوئى ل 500 حالة من المجرمين الذين تم إدانتهم منهم  90 قاتل .

ولذلك يرى أنه حتى السلوك الإجرامى والعنف يحتاج لإعادة تأهيل للمخ من خلال برامج للعلاج السلوكى ، بحيث يصبح المجرم بعد قضاء فترة العقوبة   عضو فاعل فى المجتمع ومن ثم تحسين فاعلية نظام العدالة الجنائية.

وهنا يلخص د/ دانيال أمين أهم درس تعلمه فى حكمة للفيلسوف ديستوفسكى مؤلف كتاب "الجريمة والعقاب " وهى :

( أننا عندما نحكم على أى مجتمع فإننا  يجب ألا نحكم عليه   بكيفية معاملته  لمواطنيه ولكن نحكم عليه  بكيفية معاملتة لمجرميه) .

للمزيد :  

http://royalsociety.org/events/2004/magnetic-brain-stimulation/?gclid=CIrN9ouOprwCFSTkwgodNwUANg

http://tedxtalks.ted.com/video/The-Most-Important-Lesson-from;search%3Atag%3A%22tedxorangecoast%22

http://www.amenclinics.com/dr-amen/latest-news/item/83000-brain-scan-later-what-we-ve-learned

أفضل 10 ألعاب افتراضية للبنات لعام 2013 /Top Ten Virtual Worlds For Girls for 2013

 ألعاب فلاش كما تعرف بحسب شهرتها فى محركات البحث شهدت نموا كبيرا فى فى السنوات الاخيرة فى مجال صناعة الألعاب و من نوعية هذه الالعاب الخفيفة العاب بنات او هى الالعاب التى صنعت خصيصا لجنس الاناث و هو نوع متخصص جدا فى قسم العاب فلاش 2014 على شبكة الانترنت قد حظيت تلك الألعاب الجميلة بشهرة واسعة و اهتمام كبير لدى مصممى و مبرمجى الألعاب و قد تم تخصيص تلك النوعية  لتستهدف البنات ذو الاعمار المختلفة من سن 4 سنوات حتى سن 30 عام.

أما مميزات العاب بنات 2014

تتمثل فى :

التدريب: تدريب الفتيات على القيام بأعمال المنزل و تعليمهم بطريقة سهلة و محببة.

تنمية المهارات: سواء كانت تلك المهارات للتعامل مع الكمبيوتر او تنمية قدرات التحليل و الإبداع لدى الأطفال البنات.

التسلية: من اهم مميزات ألعاب بنات اونلاين هى التسلية و الترفيه و الخروج من جو العاب الفيديو و الكمبيوتر الصعبة.

السهولة و تدرج المستويات: هما تدريب جميل عندما تمر من مستوى إلى مستوى آخر أكثر صعوبة .

للمزيد :

http://forum.moe.gov.om/~moeoman/vb/showthread.php?t=513285

http://girlsvirtualworlds.com/

استكشف العالم الأفتراضى مع طفلك Explore the virtual world with your child

تشجع  جوجل أولياء الأمور على قضاء بعض الساعات مع أطفالهم والذين تتراوح أعمارهم بين 6 سنوات و14 سنة لاستكشاف الأشياء التي يحبونها على شبكة الإنترنت، ولمشاركتهم في القيام بأنشطتهم المفضلة على الويب لتعزيز العلاقة بينهما،ولذلك وضعت سلسلة من النصائح اليومية  على جوجل بلس لمعرفة المزيد من المشورة والنصائح حول الأمور التي يمكن لأولياء الأمور وأطفالهم  القيام بها معا عبر الإنترنت سواء للتعليم أو للمتعة !وفيما يلى أهم هذه النصائح النصائح:

النصيحة رقم 1

ماذا أيضًا عن الواجبات المدرسية التي تتطلب بعض البحث في الإنترنت؟ يمكنك مساعدة طفلك باتباع النصيحة التالية والتي لا يعرفها الكثيرون: عند تضمين العلامة * في طلب البحث، فهذا يعني مطالبة محرك بحث Google باعتبار علامة النجمة "عنصرًا نائبًا" عن عبارات غير معروفة ومن ثم يقدم لك محرك البحث نتائج أفضل. فلماذا لا تجربها الآن؟!

النصيحة رقم 2

ما رأيك في اصطحاب طفلك الليلة إلى متحف الفن الإسلامي ؟ إذا كنت تريد معرفة كيفية ذلك، فانقر هنا!

النصيحة رقم 3

هل يعشق طفلك الفنون والحِرف أم يناسبه أكثر الحصول على تدريب في السباحة؟ بإمكانكما مشاهدة مقطع فيديو على YouTube يتناول الأمرين لتكتشف مدى اهتمام طفلك بهما.

النصيحة رقم 4

يمكنك مساعدة طفلك في مذاكرة درس "النحو" الذي فاته مطلع هذا الأسبوع من خلال مشاهدة هذا الفيديو التعليمي على YouTube سويًا.

النصيحة رقم 5

شارك طفلك اهتماماته في الجغرافيا! يمكنكما استكشاف العالم سويًا من جهاز الكمبيوتر المحمول عبر Google Earth!

النصيحة رقم 6

يمكنك الاطلاع على تجارب علمية، وفنون وحِرف، وأفكار لوصفات طعام، وحيل سحرية، بالإضافة إلى العديد من الأنشطة المنزلية التي تساعدك في اكتشاف طفلك. يمكنك تنفيذ ذلك وغيره الكثير عن طريق النقر هنا!

النصيحة رقم 7

هل فكرت في تصميم معرض فنون خاص بك على الإنترنت؟ يمكنك تجربة معرض الصور التفاعلي على الإنترنت والذي يوجه انتباه الأطفال إلى العديد من تقنيات التصوير باستخدام أدوات وتقنيات متعددة.

النصيحة رقم 8

هل تلمس في طفلك حسًا موسيقيًا؟ يمكنك مشاركته في الاستمتاع بلعبة الذاكرة الموسيقية على الإنترنت ومن ثم تشاهد طفلك وهو يستمتع بهذه اللعبة المسلية للأطفال ويتعلم الموسيقى من خلال عزفها! سجل دخولك الآن لمساعدة أطفالك في بدء تعلم عجائب الموسيقى وتجربتها بأنفسهم.

النصيحة رقم 9

هل لديك طفل كبير يتمتع بموهبة الكتابة؟ يمكنك مشاركته الآن في جولة حول كيفية إنشاء مدونة خاصة به! شاهد هذا الفيديو.

النصيحة رقم 10

هل يهتم طفلك اليافع بالنظام الشمسي؟ هل يحلم بأن يصبح رائد فضاء؟ يمكنك مشاركته في استكشاف النظام الشمسي باستخدام عرض ثلاثي الأبعاد عبر متصفح Chrome بعد إضافة هذا المكون الإضافي إلى المتصفح!

النصيحة رقم 11

هل يعاني طفلك من صعوبة مذاكرة مادة الأحياء؟ يمكنك إضفاء طابع تفاعلي عليها باستخدام BioDigital Human!

النصيحة رقم 12

هل حان وقت التعرف على إدارة بعض الشؤون المالية للأسرة؟ يمكنك مشاركة طفلك وتعليمه كيفية تحمل مسؤولية إدارة الأموال من خلال هذه الأداة المسلية التي تعرف الأطفال سواء أكانوا صغارًا أم كبارًا وأسرهم بكيفية إدارة الأموال وما يتلقاه الطفل من مصروف!

يمكنكم الاطلاع على سلسلة النصائح اليومية من Google على +Google لمعرفة المزيد من المشورة والنصائح حول الأمور التي يمكنكم أنتم وأطفالكم القيام بها معا عبر الإنترنت سواء للتعليم أو للمتعة!

للمزيد  :

http://google-arabia.blogspot.com/2012/10/blog-post_3.html

http://www.vip4soft.com/2012/10/04/explore-the-virtual-universe-with-your-child/

كيف تدور عجلة الأقتصاد How The Economic Machine Works by Ray Dalio

Ray Dalio

Founder & Co-Chief Investment Officer, Bridgewater Associates

 يشرحRay Dalio فى هذا العرض المتميز الآلية التى يعمل بها النظام الاقتصادى فى المجتمع بأسلوب بسيط وشيق بحيث يمكن للفرد العادى فهمها ببساطة .إذ يرى أن الاقتصاد يتكون من مجموعة من المعاملات التى تعتمد على حركة البيع والشراء فى الأسواق بين المشترى ( الإئتمان ) والبائع حيث تتحول الأموال إلى (الأصول). وحركة الأسواق تعتمد على العرض والطلب كما أن هناك أشكال مختلفة للدفع عند عملية الشراء التى تحركها دوافع معينة فالدفع قد يكون نقدا أو من خلال بطاقة الإئتمان أى وعد بتقديم المال فى وقت لاحق .باختصار هناك أنواع مختلفة من المشترين والبائعين والأسواق بل وأشكال مختلفة للدفع التى تشكل الاقتصاد ببساطة ، وقد صنفها Ray Dalio هنا فى مجموعات ، وشرح الآلية التى يعمل الاقتصاد من خلالها .   

 هذا العرض هام جدا لكل فرد يريد معرفة حركة الأسواق والتنبوء بها .

للمزيد:

http://www.economicprinciples.org/

http://www.zerohedge.com/news/2013-09-21/how-economic-machine-works

http://www.businessweek.com/articles/2013-11-12/what-billionaire-ray-dalio-gets-wrong-about-money

http://en.wikipedia.org/wiki/Ray_Dalio

http://www.forbes.com/profile/ray-dalio/

أنواع البحوث التربوية Types of Educational Research

البحوث الأساسية

هذا هو أبسط طريقة البحث التربوي . وتركز في المقام الأول على ضرورة إضافة جديد إلى مجال المعرفة القائمة . و يمكن أيضا أن تستخدم لفهم ظاهرة ما قد تبدو على درجة من التعقيد ، وتعتمد على اكتساب معارف جديدة عن الأسس التي تقوم عليها الظواهر والوقائع المشاهدةدون توخى أى تطبيق .   

أى أنها تسعى إلى الحصول على المعرفة واكتشاف القوانين العلمية، بغض النظر عن القيمة العلمية المباشرة أو العاجلة لهذه العلوم. فعلماء النفس ضمن هذه الفئة، يهتمون بإجراء دراسات لاكتشاف القوانين والشروط التي تتحكم في حدوث السلوك وتغيره، ولا يهتمون بما يترتب عنها من تطبيقات. 

البحوث التطبيقية: و هى التي تعتمد على استخدام النظريات العلمية . و هى عادة تتعامل مع مشكلات قائمة  أوتعمل على تطوير منتج جديد من خلال  إيجاد  حلول عملية.

 وهي  تسعى إلى تحسين الظروف التي تتحكم في السلوك عن طريق توظيف  ما يمكن الاستفادة منه من نتائج الدراسات الأساسية في مجال تعديل السلوك وإرشاد الأفراد، أو تحسين طرق التدريب والتدريس، أو تحسين الأداء وغيره.إلا أننا يجب أن نفرق بين البحث التطبيقى والميدانى .

فالبحوث الميدانية هي نوع من البحوث الأساسية النظرية الوصفية، يتناول فيها الباحث ظاهرة ما موجودة في الميدان، فيتصل، بالأفراد أو بالمؤسسات أو بالوثائق.... لجمع المعلومات منها، ويتناولها بأسلوب منهجي معين ، من أساليب البحث الوصفي.

 أما الدراسة التطبيقية فهي تقوم على إجراء دراسة تعتمد على مدى الاستفادة من قانون علمي معين أو مبدأ معين لتطويعه لحل مشكلة قائمة، قد تكون مشكلة صحية أو تعليمية أو مهنية وغيرها، كأن يقوم أحد الباحثين بإجراء دراسة تطبيقية حول ما إذا كان يمكن للتلميذ أن يتعلم درسا في الجبر بنفس الأسلوب الذي تعلمت به حمامة سكنر B. F. Skinner المشي في طريق على شكل رقم 8.

بحوث الفعل

ويسمى هذا النوع من البحث أيضا البحث الإجرائي التشاركي ، لأنه تتضمن النتائج قبل تطبيق  إجراءات البحث. وتركز أيضا على مشاركة  الشخص والتنسيق مع آخرين  للوصول إلى نتيجة.و  هذا النوع من البحوث  تستخدم  من أجل حل قضايا الاجتماعية.

بحوث التقييم

ويستخدم هذا النوع من البحوث التربوية لتوفير التغذية الراجعة المناسبة  لكيانات خاصة. والنتائج التي تم الحصول عليها تدعم عملية  صنع القرار ، وهى قد  تعتمد على  نظريات . وتتطلب الكثير من نفس مهارات  البحوث التقليدية. مثال لهذا يمكن أن تكون لتقرير  مدى إمكانية الاستمرار فى البرنامج من عدمه .

البحوث التجريبية

وكما يوحي الاسم، تتكون البحوث التجريبية من استخلاص النتائج مع الملاحظات . وتشمل اختيار و المقارنة بين اثنين أو أكثر من الجوانب التي يكون لها تأثير معين على موضوع الدراسة . على سبيل المثال ، فإن استخدام البحوث التجريبية قد يكون للمقارنة أو التحقق من طريقتين فى التدريس و تحديد أي منها سيكون الأكثر تفضيلا من قبل الطلاب.

وتعتمد البحوث التجريبية على ضبط المتغيرات والتحكم فيها عن قصد من جانب الباحث، وتعتبر التجربة العلمية مصدرًا رئيسًا للوصول إلى النتائج أو الحلول المناسبة للمشكلات التي يدرسها البحث التجريبي، ولكنه في الوقت نفسه يستخدم المصادر الأخرى في الحصول على البيانات, والمعلومات التي يحتاج إليها البحث بعد أن يُخْضِعهَا للفحص الدقيق والتحقق من دقتها وصحتها وموضوعيتها.

البحوث شبه التجريبية

ويقوم في الأساس على دراسة الظواهر الإنسانية كما هي دون تغيير، وفى تعريف آخر هو "دراسة العلاقة بين متغيرين على ما هما عليه في الواقع دون التحكم في المتغيرات".

مثال لذلك": دراسة الفروق بين من يعانون من التخلف العقلي وبين متوسطي الذكاء في التفاعل الإجتماعي " حيث لا يمكن هنا تحويل بعض الناس إلى متخلفين عقلياً لكي نقارنهم بغيرهم.

للمزيد :

http://www.buzzle.com/articles/types-of-educational-research.html

http://www.buzzle.com/articles/types-of-educational-research.html

http://www.ehow.com/info_8115017_types-qualitative-educational-research.html

http://main.hercjobs.org/jobs/5971192/research-program-assistant-ii

http://www.questia.com/library/education/curriculum-and-instruction/educational-research