تتولَّى وزارة التربية اليابانية الإشراف على بناء المناهج وتطويرها من خلال مجلس المناهج ، وما ينبثق عنه من لجان، يشارك فيها متخصصون وخبراء ومعلِّمون وأولياء أمور، وعن المجلس يصدر كتيِّب بعنوان «منهج الدراسة»، يتضمن التنظيم الأساسي للمناهج الدراسية ، بما في ذلك المحتوى والأهداف والتقويم ، وتحديد عدد الساعات القياسية اللازمة لتدريس كل مادة في كل سنة دراسية. وفي ضوء «منهج الدراسة»، تقوم كل مدرسة بتوزيع مناهجها وِفق ما يتلاءم مع الظروف الخاصة بأوضاعها وظروف المنطقة التي تعمل في إطارها ، وبما يتناسب مع القدرات والاتجاهات والاستعدادات المستقبلية لطلاَّبها، ويتوجَّب على كافة المدارس الابتدائية والثانوية استخدام الكتب التي تم إقرارها من قِبل الوزارة ، وتظل الكتب المدرسية سارية الاستخدام لمدة ثلاث سنوات على الأقل قبل أن تـعدَّل أو تـعاد صياغتها ، وهي توزَّع مجانـًا للطلاب في المراحل الإلزامية، أما طلاب المدارس الثانوية العليا ذات الدوام الكامل، فيشترون كتبهم من مكتبات معيَّنة، بينما تـقدَّم مجانًا للطلاَّب الملتحقين بوقت جزئي أو برامج المراسلة.
وبالنسبة لمناهج التعليم ما قبل الابتدائي، والتي تستهدف بالأساس «تنمية عقول وأبدان الأطفال في بيئة تعليمية وتربوية صالحة وملائمة»، فإنها تتضمن ستة مجالات للدراسة، هي: - الصحة - المجتمع - الطبيعة - اللغة - الموسيقى - الفن.
ومناهج التعليم الابتدائي تستهدف «تزويد الطلاب بالتعليم الأوّلي العام، الذي يناسب خصائص نموهم الجسمي والعقلي» والتأكيد على: - غرس روح التعاون - معرفة التقاليد المحلية والقومية - غرس روح التفاهم العالمي - التركيز على فهم اللغة، والقدرة على استخدامها - القدرة على فهم الرياضيات، وتقدير الموسيقى، والفن والأدب.. ويشتمل منهج المدرسة الابتدائية، على: اللغة اليابانية - المواد الاجتماعية - الرياضيات - العلوم - الاقتصاد المنزلي (يقدَّم في السنتين الأخيرتين فقط) - التربية البدنية - دراسات البيئة الحياتية - الموسيقى والرسم والحرف اليدوية - التربية الأخلاقية - الأنشطة الخاصة.
أما مناهج الثانوية الدنيا (التعليم المتوسِّط)، فتستهدف «تمكين الطلاَّب لكي يصبحوا مواطنين نافعين وفاعلين، في المجتمع، وإعدادهم لاختبار دخول المرحلة الدراسية العليا، وتتضمن المناهج المواد الآتية: - اللغة اليابانية - الدراسات الاجتماعية - الرياضيات - العلوم - الموسيقى - الفنون الجميلة - التربية الصحية والبدنية - الفنون الصناعية - التربية الأخلاقية - الأنشطة الاجتماعية..إضافة إلى مواد اختيارية أخرى، وتستهدف مناهج المرحلة الثانوية العليا» تقديم تعليم متخصص يتلاءم مع مستوى نمو الطلاَّب العقلي والبدني..
نماذج للكتب الدراسية فى المملكة المتحدة :
نموذج من كتيب " منهج الدراسة " فى اليابان :
نموذج من كتيب " منهج الدراسة " فى الصين :
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق