فيليب Hallinger هو المؤلف والناشر الرئيسي فى مجال التقييم الإدارى . وقد استخدم المقياس في الدراسات فى مجال القيادة في كافة أنحاء العالم منذ عام 1982. وهو الإجراء الوحيد الأكثر استخداما على نطاق واسع فى مجال القيادة على مدى السنوات ال 30 الماضية. وبالإضافة إلى ذلك، فإن المقياس استخدم لأغراض تطوير الموظفين وتقييم الاحتياجات وكجزء من نظم التقييم الرئيسية.
ويقيم المقياس ثلاثة أبعاد لبناء القيادة التعليمية: منها تحديد مهمة المدرسة، إدارة البرنامج التعليمي، والتعزيز الإيجابي للمناخ المدرسى.
للمزيد:
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق