قراءة الأفكار Mind Reading

أن العلماء في جامعة يوتاه (Utah University) استطاعوا من خلال تركيب مجسات على المخ (تحت الجمجمة هذه المرة)، ومن خلال هذه المجسات استطاعوا أن يحددوا الكلمات التي يتكلمها الشخص بمجرد أن يفكر في الكلمات، فلا يستطيع الشخص أن يفكر في أي كلمة شاء، ولكن ما قاموا به أنهم ركبوا هذه المجسات على متطوع ثم طلبوا منه أن يقرأ بعض الكلمات، ثم سجلوا الإشارات الصادرة من المخ، فربطوا بين كل إشارة وكل كلمة، بعد أن عرفوا العلاقة بين الإشارات والكلمات، طلبوا من المتطوع أن يفكر في إحدى الكلمات التي شاهدها من قبل، واستطاعوا بذلك معرفتها بنسبة من الدقة قدرها 76% إلى 90%، بالطبع التجربة كانت على مجموعة بسيطة من الكلمات، والدقة لم تكن كافية، ولكن بالإمكان إضافة قواميس مكونة من كلمات لا حصر لها، وبالتأكيد من الممكن أن تحسن الدقة بشكل أكبر.

للمزيد:

كيف تقرأ الأفكار

أغرب المناطق الزمنية في العالم Strangest Time Zones of the World

 تناولت تقارير عديدة مصدرها الصين في الآونة الأخيرة عن إكتشاف "نفق زمني" في منطقة غويزهو GuiZhou الصينية، وهو نفق أنشئ لمرور السيارات ويبلغ طوله 400 متر، وأثار هذا النفق ضجة كبيرة إلى درجة أن السكان المحليون أصبحوا يطلقون عليه اسم "النفق الزمني" بدلاً من اسمه الأصلي.

حيث زعم أن للنفق قدرة لا تفسير لها تجعل اولئك الذين يسافرون عبره يخسرون ساعة من الوقت !، فعلى سبيل المثال إذا دخلت النفق عند الساعة 8:00 صباحاً وخرجت منه عند الساعة 8:05 فإن ساعتك أو لنقل هاتفك الخليوي أو أي جهاز آخر للتوقيت سيشير إلى الساعة 7:05 صباحاً، ولكن بعدما تبتعد عن النفق قليلاً سترجع قراءة الوقت إلى طبيعتها في الجهاز.

وقد قام مراسل صحفي من الصين بإجراء تجربة بنفسه للتحقق من هذه الظاهرة فكتب مقالاً عنها في صحيفة أخبار غوي يانغ المسائية Gui Yang Evening News وزعم أن تجاربه أثبتت ذلك الفقدان أو الرجزع في الزمن بنسبة 80% من الحالات.

وكان (ألبرت آينشتاين) عالم الفيزياء الشهير قد صاغ نظرية حول وجود ثقوب دودية بإمكانها حرف الزمكان أو تكون بوابة لزمكان ومكان مختلفين.

للمزيد :

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_time_zones_by_country

http://www.wdl.org/ar/item/6776/

http://www.worldtimezone.com/faq.html

روبرت جرين : 48 قانونا للقوة The 48 Laws Of Power

"48 قانون للسلطة أو القوة" هو كتاب للكاتب الأمريكي روبرت جرين صدر عام 1998. يقول روبرت جرين : إذا تأملنا لعبة الشطرنج وجدنا فيها ثماني وأربعين خانة، وهي في علم السياسة والقوة تتكون من ثمان وأربعين قانوناً نوعياً. وهو يزعم أنه جمعها من التجربة البشرية خلال ثلاثة آلاف من السنين وبمئات الأمثلة والقصص، ومن المخزون الثقافي من كل الشعوب، وقد قام في كتابه بعرض القانون ثم اختصر شرحه في أسطر قليلة ليذكر نموذجاً إنسانياً في معنى الالتزام بالقانون وبعد ذلك يقوم بتفكيك آلية عمل القانون وفي النهاية يذكر أمرين خرق القانون وعقوبته أو مفتاح الوصول إلى القوة وقد ترجم الكتاب لأكثر من 20 لغة.

يقول روبرت جرين إذا تأملنا لعبة الشطرنج وجدنا فيها ثماني وأربعين خانة

وهي في علم السياسة والقوة تتكون من ثمان وأربعين قانونا نوعيا.

وهو يزعم انه جمعها من التجربة البشرية خلال ثلاثة آلاف من السنين وبمئات الأمثلة والقصص.

ومن المخزون الثقافي من كل الشعوب، وقد قام في كتابه بعرض القانون ثم اختصر شرحه في أسطر قليلة ليذكر نموذجا إنسانيا من التاريخ في معنى الالتزام بالقانون وبعد ذلك يقوم بتفكيك آلية عمل القانون.

للمزيد :

http://en.wikipedia.org/wiki/The_48_Laws_of_Power

http://maars.net/uploads/documents/3433_cc6d7c0369f75ea5ba3a80e67ac0d480.pdf

أحدث الاصدارات من كتب المال والأعمال The latest versions of the books Business and Finance

"خلاصات" نشرة نصف شهرية تعرض ونلخص  لأفضل 24 كتاباً كل سنة مما يصدر باللغة الإنجليزية من كتب الإدارة والمال والأعمال والتدريب. وتعتبر أهم مطبوعة  عربية على الإطلاق، وهى كفيلة بتغيير واقع الأعمال والاقتصاد العربي.و النشرة مكتوبة بلغة عربية سليمة وسلسة في 8 صفحات خالية من الإعلانات. لا تتوجه النشرة للمدير فقط، وإنما لكل موظف وعضو فريق يريد تعلماً مستمراً وإداءً مميزاً. وتعتبر أكبر معزز ومساند للتدريب وأرخص وسيلة للثقافة الإدارية والوعي الإنتاجي. نجعلها غاية في الإمتاع والقابلية للتطبيق. بدأ إصدارها عام 1992 وصدر منها حتى الآن 532 عدداً.

للمزيد :

http://www.edara.com/Khulasat/Default.aspx?ProductTypeID=7

وداعـا للـوظـيـفة Say goodbye to career planning: Tim Clark at TEDxPlainpalais

 يرى Tim Clark ان المهنة هى الفعل ولذلك لديك فرصة كل يوم لتغيير حياتك  تيم هو منظم ومدرب و كاتب و أستاذ سابق لل عمل الذي يقود حركة ريادة الأعمال للشخصيات العالمية في BusinessModelYou.com.
ويعتقد أنه رغم أن قرارالاستقالة من العمل يجب أن يكون مدروس جيدا إلاأنه لايوجد أى سبب يرغمنا على تحمل ضغوط هذا العمل ومايترتب عليه من امراض مزمنة أو تهميش رئيسك لك لأسباب مجهولةوتقليص مسئولياتك.
ويشير إلى تجربته الخاصة فى هذا الإطار ،وكيف أنه استطاع توظيف ما اكتسبه من مهارات وخبرات فى عمل خاص به ،حيث أتقن اللغةاليابانية
ومهارات الترجمة منها وإليها،وتوظيفها فى التسويق وفى مجال ريادة الأعمال على الأنترنت ، خاصة أن هذه اللغة لم يكن لها أى وجـودعلى الأنترنت من قبل،وبذلك استطاع أن يجنى أرباحا طائلة من هذا العمل. 


للمزيد:

http://thecareertools.com/2013/11/23/say-goodbye-to-career-planning-tim-clark/

http://careerplanning.about.com/od/quittingyourjob/a/when_to_quit.htm

الدليل الإلكتروني لفرص تمويل التعليم العالي بالعالم العربى Electronic guide to opportunities for higher education funding in the Arab world

أطلقت مكتبة الإسكندرية الدليل الإلكتروني لفرص تمويل التعليم العالي بالعالم العربي ؛ وهو نتاج مشروع بحثي لمجموعة من الباحثين الشباب بإدارة تنمية الموارد بالمكتبة بدعم من المكتب الإقليمي لمؤسسة فورد بالقاهرة.

 يهدف الدليل إلى مساعدة الطلاب ومؤسسات التعليم العالي للتعرف على الممولين المحليين والإقليمين  الذين يدعمون التعليم العالي في  ١٢ دولة عربية. كما يأمل في توفير نقطة التقاء للمولين تسمح لهم بنشر معلومات عن أنشطتهم ومعرفة أنشطة الممولين الآخرين وتسهيل الشراكات فيما بينهم. 

للمزيد :

http://www.bibalex.org/he_funding/Home/index.aspx

وظائف الياقات الخضراء Green collar jobs

   الصناعة البيئية في الولايات المتحدة ولدت في سنة أكثر من 5,3 ملايين وظيفة، أي أكثر عشرة أضعاف مما ولدته الصناعة الصيدلانية. ولم يتجاوز عمر برامج الطاقات المتجددة في ألمانيا واسبانيا العشر سنين، لكنها خلقت مئات ألوف الوظائف، وسيكون في ألمانيا بحلول سنة 2020 وظائف في مجال التكنولوجيات البيئية أكثر مما في صناعة السيارات. وفي أوروبا، يقدر أن زيادة 20 في المئة في كفاءة الطاقة سوف تخلق نحو مليون وظيفة. وينسحب ذلك على البلدان النامية أيضاً. وتستخدم مدينة نيودلهى الهندية حافلات جديدة ''صديقة للبيئة'' تعمل على الغاز الطبيعي المضغوط من شأنها أن تخلق 18 ألف وظيفة جديدة. وتعتبر الصين في الطليعة عالمياً في مجال التسخين الشمسي، وقد بلغت عائدات مبيعاتها نحو 2,5 بليون دولار في سنة، وشغّل أكثر من 1000 مصنِّع صيني ما يزيد على 150 ألف شخص.

ستكون الصناعات الحديثة التي تتصدى لتغير المناخ في طليعة قطاع التكنولوجيا النظيفة cleantech). وتقدر مبادرة تمويل الطاقة المستدامة في برنامج الأمم المتحدة للبيئة أن الاستثمار في الطاقة المتجددة بلغ الآن 100 بليون دولار، وهو يمثل 18 في المئة من الاستثمارات الجديدة في قطاع الطاقة. وما أجدر الدول العربية باستغلال ثروة الشمس والرياح في أراضيها الشاسعة لانتاج طاقة نظيفة وتشغيل الملايين.

للمزيد :

دراسة حول الوائف الخضراء

http://www.zenithhome.co.uk/energy-hub/

http://www.hobgreeneconomy.org/en/a-better-future-envisioning-and-modeling

http://www.dreamstime.com/royalty-free-stock-photos-global-green-business-image20456408

https://sites.google.com/site/icecairowiki/events/skills-for-green-jobs-workshop-in-egypt---the-case-of-composting-and-renewable-energy

https://sites.google.com/site/icecairowiki/immediate-build-plan

مكتبة الاسكندرية رابع أكبر مكتبة فرنكفونية في العالم Bibliotheca Alexandrina

تعتبر مكتبة الاسكندرية من أهم وأكبر المكتبات فى العالم (إن لم تكن أهمها على الإطلاق) لم تكن مكتبةً فحسب، بل كانت مركزاً للثقافة والعلوم والبحث العلمى، وكانت أول جامعة فى العالم يفخر بالدراسة فيها كبار العلماء.. منهم على سبيل الذكر لا الحصر : إقليدس، راتوسثينس، هيرون، أرشميدس ، وقد  تم إعادة إحياء المكتبة في مشروع ضخم قامت به مصر بالاشتراك مع الأمم المتحدة، حيث تم بناء المكتبة من جديد في موقع قريب من المكتبة القديمة بمنطقة الشاطبي بالمدينة. وقد تم افتتاح المكتبة الحديثة في 16 أكتوبر 2002.وتضم 7 مكتبات متخصصة:

• مكتبة المواد السمعية والبصرية.
• مكتبة المكفوفين (مكتبة طه حسين)
• مكتبة الأطفال
• مكتبة النشء
• مكتبة المواد الميكروفيلمية
• مكتبة الكتب النادرة والمجموعات الخاصة.

وتتفوق مكتبة الإسكندرية في مقتنياتها الفرنسية على جامعة مونتريال في كندا والتي تحتوى على 534 ألف كتاب ومكتبة الكونجرس التي تحتوى على 433 ألف كتاب ومكتبة هارفارد التي تحتوى على 509 ألف كتاب وجامعة اواتا بكندا، والتي تحتوى على 296 ألف كتاب والمكتبة القومية الكندية والتي تحتوى على 365 ألف كتاب والمكتبة الوطنية الفرنسية والتي تحتوى على 305 ألف كتاب. وأيضا تكون مكتبة الإسكندرية بهذا الإهداء المكتبة الرئيسية الأساسية للكتاب الفرنسي للشرق الأوسط والقارة الأفريقية

للمزيد :

http://www.ziedan.com/foundation/5.asp

http://en.wikipedia.org/wiki/Bibliotheca_Alexandrina

موسـوعـة الحـيـاة Encyclopedia of Life

إن معلوماتنا عن أشكال الحياة العديدة على كوكب الأرض–من حيوانات، ونباتات، وفطريات، والطلائعيات– مبعثرة في شتى بقاع الأرض في صورة كتب، ومجلات علمية، وقواعد بيانات، ومواقع إلكترونية، ومجموعات من العينات، وفي عقول البشر في كل مكان. تخيل إمكانية جمع تلك المعلومات وإتاحتها للجميع، في أي مكان، خلال لحظة.

 ان هذا الحلم يتحقق بفضل موسوعة الحياة.

الموسوعة على الرابط التالى :

http://eol.org/about

استاذ يحول المناهج إلى أغانى Teacher turns curriculum to Songs

لم يكن يتخيل أحد أن يسمع  دروس الفلسفة  على ألحان الأغانى الشعبية لكن "عمر حامد" مدرس الفلسفة،اختار لنفسه طريق مختلف تماما عن باقى المدرسين، حيث قرر أن يقدم العلم إلى الطلاب بالطريقة التى يفضلونها وليس كما تقررها وزارة التربية والتعليم.

مدرس الفلسفة صاحب الـ"38" عاماوالذى يعمل مدرسا بمدرسة أحمد زويل التجريبية بمنطقة المعادى ،والحاصل على ليسانس كلية التربية جامعة عين شمس يحكى عن تجربته  فى تحويل المناهج الدراسية لمادة الفلسفة إلى أغانى شعبية "أنا أقوم بتحويل منهج الفلسفةإلى أغنيات ،أنا من أتولى تأليفها وتلحينها أيضا، من الممكن أن أضيف عددا من الكلمات ولكن يبقى المعنى لا يتغير حتى عندما يتم تغيير المنهج أقوم بإعادة تأليف أغنيات جديدة "يستكمل قائلا"، الطلاب أحبو هذه الطريقة للغاية فأنا أقوم بتنفيذها منذ 11 عاما ومع ظهور أغانى المهرجانات،بدأت فى تقليدها، لأنها الأقرب والأحب إلى الشباب،فكنت حريصا على أن أقدم لهم المادة العلمية بطريقة محببة إليهم." 

وعن المراحل التى يتم التدريس لها وعن مدى تقبل أهالى الطلاب لهذه الطريقة، يؤكد عمر حامد "أنا أدرس فقط للصف الثالث الثانوى منذ أكثر من 16 عاما، وخلال الفترة الأولى من التدريس كنت أبحث عن طريقة لطيفة أصل بها المعلومات إلى الطلاب، بعيدا عن الطرق التقليدية للتدريس فجاءت لى فكرة تحويل المنهج إلى أغنيات أقوم بتأليفها، وبالفعل نجحت وأحبها الطلاب، وكانت سبب فى نجاح الكثيرين، مما جعل أهالى الطلاب يثقون بى على الرغم من أن طريقتى كانت مسار استعجابهم فى البداية". 

يضيف عمر حامد "على الرغم من أنى نجحت على مدار سنوات فى أداء مهامى كمدرس على أكمل وجه، إلا أن هناك الكثير ممن يوجه لى اللوم على اعتبار أنى أسىء للتعليم، وأنى سأتسبب فى فساد المؤسسة وتدنى مستوى التعليم فى مصر، وهذا غير صحيح على الإطلاق، فأنا تخرج من تحت يدى المهندسين والأطباء، وهذا دليل على أن طريقة تقديم المنهج للطلاب عن طريق الأغنيات قد نجحت بشكل كبير عكس ما يقال". 

يستكمل عمر حديثه عن ما فعله لكى يحبب المادة العلمية إلى الطلاب، حيث أكد "أنا لا أعتمد فقط على تقديم الأغنيات لكى يحفظوا المنهج، بل قررت أن أنقل المادة العلمية من الكتب المدرسية إلى مذكرات تشبه المجلات، أعتمد فيها على الألوان المبهرة، لكى يحبها الطلاب بدلا من الكتب المدرسية التى لا يفهم منها شيئا، كما أنها روتينيه لا تشجع الطلبة على المذاكرة، لذلك قررت أن أقدم لهم هذه المذكرات، "يضيف عمر" أنا أرقص وأغنى مع الطلاب أثناء الحصص، فهذا ليس من باب الفكاهة، ولكن هذا صميم عملى والطريقة التى يتقبلها الطلاب ويفضلونها، لذلك سأظل أتبع الطريقة نفسها، لأنها أثبتت نجاحا"، وعن كاميرات الفيديو الموجودة أثناء الحصص، أكد أنا أقوم بتسجيل كل الحصص على شرائط فيديو كنوع من التوثيق لما كنت أقوم به". 

أجمل متاحف باريس متحف اللوفر The most beautiful museums in Paris Louvre 2015

متحف اللوفر (بالفرنسية: Musée du Louvre)من أهم المتاحف الفنية في العالم، ويقع على الضفة الشمالية لنهر السين في باريس عاصمة فرنسا. يعد متحف اللوفر أكبر صالة عرض للفن عالميا، كان عبارة عن قلعة بناها فيليب أوغوست عام 1190، تحاشيا للمفاجآت المقلقة هجوما على المدينه أثناء فترات غيابه الطويلة في الحملات الصليبية، وأخذت القلعة اسم المكان الذي شُيدت عليه، لتتحول لاحقا إلى قصر ملكي عرف باسم قصر اللوفر قطنه ملوك فرنسا وكان آخر من اتخذه مقرا رسميا لويس الرابع عشر الذي غادره إلى قصر فرساي العام 1672 ليكون مقر الحكم الجديد تاركا اللوفر ليكون مقرا يحوي مجموعة من التحف الملكية والمنحوتات على وجه الخصوص. في عام 1692 شغل المبنى أكاديميتان للتمثيل والنحت والرسم والتي افتتحت أولى صالوناتها العام 1699. وقد ظلت تشغل المبنى طوال 100 عام. وخلال الثورة الفرنسية أعلنت الجمعية الوطنية أن اللوفر ينبغي أن يكون متحفا قوميا لتعرض فيه روائع الأمة. ليفتتح المتحف في 10 أغسطس 1793. ويعد اللوفر أكبر متحف وطني في فرنسا ومن أكثر المتاحف التي يرتادها الزوار في العالم. خضع في عهد الرئيس الفرنسي الراحل فرنسوا ميتيران إلى عمليات إصلاح وتوسعة كبيرة.

أقسام المتحف

المتحف مقسم إلى أجزاء عدة حسب نوع الفن وتاريخه. ويبلغ مجموع أطوال قاعاته نحو 13 كيلومتراً، وهي تحوي على أكثر من مليون قطعة فنية سواء كانت لوحة زيتية أو تمثالاً. وبالمتحف مجموعة رائعة من الآثار الإغريقية والرومانية والمصرية ومن حضارة بلاد الرافدين العريقة -والتي يبلغ عددها 5664 قطعة أثرية-، بالإضافة إلى لوحات وتماثيل يرجع تاريخها إلى القرن الثامن عشر الميلادي.

يدخل الزائر إلى متحف اللوفر من خلال هرم زجاجي ضخم تم افتتاحه في عام 1989م، وأهم أقسام المتحف القاعة الكبرى التي شيدها كاترين دي ميديشي، في القرن السابع عشر، وتحتوي على العشرات من اللوحات النادرة لعباقرة الرسامين، تتصدرها تحفة ليوناردو دا فينشي الموناليزا الشهيرة التي رسمها عام 1503م وسموها موناليزا لأنها رسما تضم امون وازيس.و هي الجيوكاندا ليوناردو رسمها في أكثر من اربع سنين لنه كان يحب الجيوكندا، فلكي يراها كان يقول لها انه لم ينهيها وكان يعدل فيها. وأيضا من روائع لوحات القاعة وجه فرانسيس الأول للرسام تيتان.

وإلى يمين القاعة الكبرى، هناك قاعة ضيقة يعرض فيها بعض لوحات الرسام الفرنسي تولوتريك الذي اقترن اسمه بمقهى المولان روج. وفي قاعة أخرى من المتحف ،يمكن مشاهدة لوحة زيتية شهيرة هي لوحة تتويج نابليون الأول للرسام دافيد. ويحتوي المتحف أيضاً على تمثال البيليجورا، وهو الذي استخدم في فيلم (البيليجورا شبح اللوفر). وكما يحتوي المتحف على العديد من الأثار الشرق أوسطية والتي قام الأوروبيون بسرقتها خلال حملاتهم الصليبية والاستعمارية على مدار القرون, حيث يتم عرضها حالياً في المعرض. وقد كتب عن هذا المتحف العديد من الروايات المشوقة، من أهمها رواية (شيفرة دا فينشي) للكاتب العالمي دان براون.

للمزيد:

http://en.wikipedia.org/wiki/The_Louvre

أطفال يقرؤون للقطط لتحسين مهاراتهم القرائية Children read for cats to improve literacy skills

   شمل شعار القراءة للجميع القراءة للحيوانات أيضا ، وذلك من خلال البرنامج التى دعت له جمعية إنقاذ الحيوانات بمقاطعة “بركس” بولاية بنسلفانيا الأمريكية، والذى يسمى “كتاب الأصدقاء”، حيث تقوم فكرة البرنامج على تطوع عدد من الأطفال لقراءة الكتب للقطط التابعة للجمعية.

ووفقاً لما نشره موقع boredpanda، فإن فكرة البرنامج لها أكثر من فائدة؛ بداية من مساعدة الأطفال على تحسين مهارتهم فى القراءة، خاصة أن الأطفال المشاركين يتراوحون بين الصف الأول والصف الثامن ممن يستطيع القراءة منهم فى أى مستو ى.

كما أن البرنامج يساعد القطط هى الأخرى، حيث أشار القائمون على البرنامج أن القطط قد وجدت فى الإيقاع الصوتى للأطفال الذين يقرؤون حالة من الهدوء.

يذكر أنه منذ إطلاق مشروع البرنامج فى أغسطس 2013، قام العديد من الأطفال، سواء من طلاب المدرسة أو من المقيمين بالمنزل بالاستفادة من المشروع، حيث ظهر عليهم تحسن واضح فى مهارات القراءة لديهم، بالإضافة إلى أنهم وجدوا فيها حالة من التسلية والألفة مع القطط التى يقرؤون لها.

موقع boredpanda :

http://alshamelnews.com/node/12250

دليل المنح الدراسية 2014/ 2015

للتعرف على هذه المنح يمكن الدخول على الرابط التالى :

http://www.mohe-casm.edu.eg/Main_menu/Grants/unvalid_Grand/1/Grants.jsp

http://www.studiesinaustralia.com/studying-in-australia/study-costs/scholarships-in-australia?gclid=CK6guYnQ_r0CFQvHtAodvAsAeg

http://www.svu.edu.eg/arabic/postgraduate/sector.html

http://www1.uwe.ac.uk/comingtouwe/internationalstudents

مشروع محاضرات في العلوم Science Super Course

مشروع المليون محاضرة (Science Supercourse) الذي تطوره المكتبة بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية في بطرسبرج، وبتمويل من الوكالة السويسرية للتعاون والتنمية.

 وكان الدكتور إسماعيل سراج الدين ؛ مدير مكتبة الإسكندرية  ، قد دشّن المشروع في يناير عام 2009 بحضور الدكتور فينت سيرف ؛ أبو الإنترنت ونائب رئيس شركة جوجل  ، والدكتور رونالد لابورتيه  ؛ مدير الاتصالات ومراقبة الأمراض بمنظمة الصحة العالمية ، والدكتور جيلبرت أومن أستاذ الطب والصحة العامة بجامعة ميشيغان. إذ يهدف المشروع إلى عمل أرشيف رقمي على شبكة الإنترنت يحوي المحاضرات التي تعرض باستخدام برنامج باور بوينت (powerpoint) والخاصة بالعلماء والباحثين في مختلف دول العالم، وذلك في أربعة مجالات رئيسية  هي:

الصحة العامة ، والزراعة ، والهندسة ، والبيئة  ،  تلك التخصصات الأربعة  هي التي يتفاعل  فيها  العلـم مع المجتمع بصورة مباشرة  ،  فالهـدف الرئيسي للمشروع هو إتاحة تلك المحاضرات مجانا للأساتذة والباحثين والمعلمين لإبقائهم على إطلاع على أحدث الدراسات التي تصدر في العالم ومساعدتهم على تطوير قدراتهم وتعليم العلوم للطلاب بصورة سلسة وتفاعلية

للمزيد : 

http://www.serageldin.org/index.aspx

موقع مشروع محاضرات فى العلوم :

http://ssc.bibalex.org/home/list.jsf

http://www.pitt.edu/~super1/index1.htm

للمزيد من المواقع التى تشتمل على مصادر فى تدريس العلوم :

https://www.edx.org/

نشاة اللغة الانسانية فى فكر تشومسكى The emergence of language in human thought Chomsky

يوجد عدد هائل من الفرضيات عن كيف، لماذا، متى، وأين ظهرت اللغات لأول مرة. ، فمنذ  بداية التسعينيات حاول العديد من اللغويين وعلماء الآثار وعلماء النفس وعلماء الإنسان ( الأنثروبولوجيا) استخدام أساليب جديدة لما قد يكون "أصعب مشكلة في العلم" 

يقول تشومسكي:

إن مَن يعرف لغة يكون قد سيطر على مجموعة من القواعد والمبادئ التي تحدد مجموعة متميزة وغير محدودة من الجُمل لكل منها شكل ثابت ومعني ثابت أو مُحتمل، والاستخدام المُميز لهذه المعرفة ولو على أدنى مستوى ذكاء هو حر إبداعي..

وبذلك يفسر الإنسان حقلا غير محدود من الأقوال دون الشعور بالغرابة!...

وعلى ذلك: فمن الحماقة الكاملة أن نفكر تطور اللغة البشرية من أنظمة حيوانية....

السمة الإبداعية، القدرة على إنتاج الجُمل الجديدة وتفسيرها بمعزل عن تحكم المثير.      

• هذا نص قوي من كبير علماء اللسانيات تشومسكي وهو يفرق بين اللغة الإشارية بين الحيوانات والتجريد والتحديد للمعاني الذي يتميز به الإنسان.

للمزيد :

http://thebooks.arabblogs.com/ts.htm

ويكيبيديا

http://www.alukah.net/literature_language/1179/66869/

الآثار الاقتصادية للتعدد اللغوي The effects of economic multilingualism

لقد أصبحت البيانات، والمعلومات تمتلك قيمة اقتصادية في ظل التوظيف المتشعب لتقنيات المعلوماتية في نسيج الإنترنت، وأصبحت المعرفة تمثل عنصرًا اقتصاديًّا بالغ الأهمية  باعتباره مظهرًا جليًا لاقتصاد المعرفة.

لذا يمكن أن نعد مسألة البعد الاقتصادي الذي تمتلكه اللغة التي ننطق بها من المسائل المهمة التي ينبغي أن تستأثر باهتمامنا، وتتطلب منا المزيد من الدراسات، وعمليات الاستقصاء لتحديد معالم اقتصاد جديد يُعنى بتحديد القيمة الاقتصادية للسلع غير المادية Intangible Goods. 

ولا تستمد الكلمات المستخدمة في الخطاب معانيها من نطقها، والدلالات اللغوية التي تمتلكها فحسب، ولكن تستمدها من الأغراض التي تؤديها في نقل المضامين غير المادية وتحويلها إلى أداة معرفية تعد مرتكزًا لأنماط متعددة من عمليات الإنتاج التي تؤثر على مستوى القيمة بالمعايير الاقتصادية .

وعلى هذا الأساس فالكلمات -شأنها شأن العملات النقدية- لا تستمد قيمتها ودلالتها الاقتصادية إلا من خلال طبيعة الاستعمالات المتاحة لها لدى من يوظفونها لتلبية احتياجاتهم في بيئة اقتصادية بذاتها. لذا بات لزامًا علينا أن نقتنع جميعًا بوجود توازٍ مفاهيمي بين اللغة والاقتصاد ينبني على حقيقة كون كل منهما أداة للتبادل، وتنفيذ جملة من النشاطات والمهام على ساحة التداول البشري اليومي. فاستعمال كلمات خالية من المحتوى المفاهيمي مع التظاهر بأنها ذات مفهوم، يشبه زيادة مقدار النقود المتداولة مع عدم وجود أي زيادة في الإنتاج الإجمالي للمجتمع، أي مجموع القيم المتكونة بشكل جماعي. وكلا الأمرين يعد إساءة في الاستخدام، ويعرض صلاحية النظام المرتكز إليها للخطر .

وكما أن قيمة النقود تتجاوز بكثير وظيفتها باعتبارها أداة لتبادل السلع الاقتصادية، كذلك فإن الكلمات المستخدمة بجميع مستويات خطابنا اللغوي تمتلك بعدًا ماديًا له انعكاسات ملموسة على البيئة الاقتصادية في المجتمع العولمي المعاصر.

فقد أظهرت إحدى الدراسات  في سويسرا " ،  أن تُـراث سويسرا المُتميِّـز بِلُغاته المُتعَدِّدة، يمنحها مِـيزة تنافسية بقيمة 46 مليار فرنك سويسري، أي ما يُعادل (38.15 مليار دولار أمريكي)، وهي مُساوية لِـما يُعادل 9% من الناتج الإجمالي المحلي.ووِفقاً لبحثٍ قامت به جامعة جنيف حول دور اللّـغات في الاقتصاد، فإن هذه هي المرّة الأولى التي تُحسَـب فيهاالقيمة الاقتصادية للمَـهارات اللُّـغوية لهذا البلد.وتتميّـز سويسرا بوجود أربع لغات وطنية فيها تشمل اللغة الألمانية،وهي أكثر اللّـغات انتشاراً، تليها اللغة الفرنسية ثم الإيطالية والرومانش، وهي لُغة قديمة تمتدّ جذورها إلى اللغة اللاتينية وتبلغ نسبة المُتحدثين بها 0.5% فقط من السكان.

للمزيد :

http://www.alukah.net/culture/0/8628/

http://www.swissinfo.ch/ara/detail/content.html?cid=500968

http://www.cs.cmu.edu/~ref/mlim/index.shtml

http://www.languageinsight.com/

إطلاق موقع Infogr.am لتصميم الأنفوجرافيك

إذا كنت من بين الناس الذين يتصفحون مواقع الويب باستمرار مثلي فلا بد أنك قابلت تصميم الأنفوجرافيك الذي اعتبره شخصياً فنا قائماً بذاته لأنه رسم توضيحي مرفق بمعلومات كتابية أو أرقام تغنيك عن قراءة العشرات من الصفحات ذلك أنها تختزل لك كل المعلومات المهمة ولكن تصميمها صعب جداً لأنه يحتاج إلى أناس خبراء في هذا المجال كما أنه يأخذ من وقتك الكثير ولتسهيل هذه العملية وتبسيطها ، حيث تم إطلاق موقع Infogr.am ليصبح بإمكان أي شخص مهما كانت قدراته إنشاء الأنفوجرافيك الخاص به وكل ما يتوجب عليه معرفته هي البيانات التي يرغب في إدراجها ومن ثم يستعمل القوالب الجاهزة ويعدل عليها تعديلات بسيطة لكي تتناسب مع متطلباته .

الموقع على الرابط التالى :

http://infogr.am/

http://thenextweb.com/apps/2012/05/22/infogr-am-launches-so-you-can-create-your-own-beautiful-and-interactive-infographics/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+TheNextWeb+%28The+Next+Web+All+Stories%29

http://arinfographic.net/?p=419

تصميم الأنفوجرافيك

http://uaeinfographics.blogspot.com/2012/07/steps-to-design-infographics-free-tools.html

http://www.techwy.com/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D9%81%D9%88%D8%AC%D8%B1%D8%A7%D9%81%D9%8A%D9%83-infographic/

خدمات مجانية للأنفوجرافيك

http://www.damasgate.com/vb/t302058/

http://arinfographic.net/

كتاب ( The power of Infographics )  يحتوي على كل ما يمكن ان تحتاجه في تصميم الانفوجرافيك :

http://thenextweb.com/apps/2012/05/22/infogr-am-launches-so-you-can-create-your-own-beautiful-and-interactive-infographics/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+TheNextWeb+%28The+Next+Web+All+Stories%29

عـلـم النـفــس وفروعـه Psychology

علم النفس هو الدراسات العلمية للسلوك والعقل والتفكير والشخصية، ويمكن تعريفه بأنه: "الدراسة العلمية لسلوك الكائنات الحية، وخصوصا الإنسان، وذلك بهدف التوصل إلى فهم هذا السلوك وتفسيره والتنبؤ به والتحكم فيه".

فروع علم النفس :-

فروع اساسية - فروع تطبيقية لعلم النفس .

اولا الفروع الاساسية :-

تهدف للوصول الى قوانين السلوك دون النظر الى مايمكن الاستفادة منه عمليا .

علم نفس تعليمى :- يدرس قوانين التعليم .

علم نفس شخصية :- يدرس الشخصية وابعادها .

علم نفس ارتقائى :- يدرس ارتقاء السلوك للفرد عبر مراحل النمو العضوى من الطفولة الى الشيخوخة.

علم نفس معرفى :- يدرس العمليات المعرفية العليا لدى الانسان ( الذكاء).

ثانيا الفروع التطبيقية :

هى التى تهدف الى استخدام معرفتنا بقوانين السلوك للتعامل فى المجالات المختلفة .

علم نفس تربوى :- تتضمن الاهتمام بمجال التعليم.

 

علم نفس تنظيمى ادارى ( عسكرى ) :-يستثمر مجالاته فى العمل الادارى والعسكرى.

 

علاقة علم النفس بالعلوم الاخرى :

1) علم النفس الفسيولوجى :-

هو العلم الذى يدرس الجهاز العصبى وعمل المخ .

2) علم النفس العصبى :- 

يدرس تأثير السلوك وارتباطه بالنشاط العصبى واداء المخ .

3) علم النفس الاجتماعى :-

يدرس علم الاجتماع التجمعات والظواهر التى تحدث فيها القوانين التى تحكم الافراد وسلوكهم مع بعضهم البعض .

4) علم النفس الاكلينيكى :- 

يساعد فى الاهتمام بالطب النفسى والاختلالات السلوكية.

 

للمزيد :

http://www.simplypsychology.org/whatispsychology.html

http://www.psychologytoday.com/blog/career-transitions/201004/ten-career-questions-psychology-majors

http://www.simplypsychology.org/whatispsychology.html

"جوجل" يحتفل بالذكرى 198 لميلاد الكاتبه الإنجليزية شارلوت برونتي "Google" celebrates the 198 anniversary of the birth of English writer Charlotte Bronte

 

احتفل محرك البحث غوغل الاثنين الموافق 21 أبريل بالذكرى الـ198 لميلاد الروائية والشاعرة شارلوت برونتي ، حيث وضع صورة رمزية لأعمال الكاتبة الأدبية ضمن شعار الشركة الرئيسي .
وشارلوت برونتي، هي روائية وشاعرة إنجليزية، وهي الأخت الكبرى للإخوة برونتي، حيث يُعتبر الإخوة الثلاثة شارلوت وإيميلي وآن برونتي من أبجديات الأدب الإنجليزي (على الرغم من أن إيميلي برونتي لم تكتب إلا رواية واحدة هي مرتفعات وذرينج).

ولدت شارلوت في 21 أبريل 1816 في مدينة ثورنتون بوركشاير، لأب أيرلندي هو باتريك برونتي، وهي الثالثة بين 6 أطفال ،  ومن أشهر أعمالها القصصية جين إير Jane Eyre التي كانت سبب شهرة شارلوت في العالم،  وزوجها الأيرلندي باتريك برونتي الانغليكاني الديانة. في عام 1820 انتقلت العائلة إلى مدينة هاوارث، حيث عين باتريك كقس الأبرشية هناك. توفيت السيدة برونتي في 15 سيبتمبر عام 1821، تاركة البنات الخمس والابن الوحيد في رعاية شقيقتها اليزابيث برانويل.

أكملت شارلوت تعليمها في رو هيد، مير فيلد من 1831 إلى 1832، وهناك قابلت رفيقات حياتها الين نسي وماري تايلور واللواتي لم ينقطعن عن تبادل الرسائل. وكتبت في هذه الفترة روايتها القزم الأخضر 1833 تحت اسم ليسلي. عادت شارلوت إلى هذه المدرسة فيما بعد كمدرسة من 1835 إلى 1838. في عام 1839، عملت كمربية خاصة لدى عدد من العائلات في يوركشاير، وظلت في هذه المهنة حتى عام 1841.

ومن كتب ومؤلفات شارلوت برونتي: «القزم الأخضر كتبت عام 1833، حكايات من أنجريا كتبت عام 1834، جاين آير نشرت عام 1847، شيرلي نشرت عام 1849، فاليت نشرت عام 1853، البروفيسور 1857، إيما 1860، إيما براون نشرت عام 2003».

للمزيد :

http://en.wikipedia.org/wiki/Charlotte_Bront%C3%AB

http://www.biography.com/people/charlotte-bront%C3%AB-11919959#awesm=~oCqALZDvzKpEAd

http://www.victorianweb.org/authors/bronte/cbronte/brontbio.html

http://www.goodreads.com/author/show/1036615.Charlotte_Bront_