الصفحات

الخميس، 14 نوفمبر 2013

الذكاء الوجدانى للمعلم Emotional Intelligence for teacher



أشارت العديد من الدراسات إلى دور الذكاء الوجدانى  في التدريس والتعلم الفعال وتأثيره الإيجابى على الأداء التدريسى  للمعلم و التحصيل العلمي للطلاب ،  وفى تحقيق أهداف وتوقعات عالية من التعليم في القرن 21  .وهذا بدوره يؤكد على ضرورة إدماج مهارات الذكاء الوجدانى فى برامج ودورات إعداد المعلم لتحسين الأداء الأكاديمى والوظيفى .

للمزيد :






ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق