إن تعليم حقوق الإنسان هو ممارسة تشاركية تهدف إلى تمكين الأفراد والمجتمعات المحلية ومدها بالمعرفة والقيم والمواقف والمهارات التي تحتاج إليها للتمتع بحقوقها وممارستها واحترام وتعزيز حقوق الآخرين ويوفر مشروع التحول إلى مدرسة صديقة لحقوق الإنسان : دليل للمدارس في جميع أنحاء العالم حوالى 10 مبادئ عالمية لهذه النوعية من المدارس بحيث يمكن دمجها في أربعة مجالات رئيسية للحياة المدرسية وهى:الإدارة المدرسية ، العلاقات أوالتفاعلات بين الطلاب والمعلمين ، المناهج الدراسية ،الأنشطة اللاصفية ، البيئة أو المناخ المدرسى).
للمزيد :
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق