الخميس، 16 أبريل 2020

السبت، 11 أبريل 2020

المحاضرة الحادية عشر : نظم تعليم لطلاب تمهيدى دكتوراة


المحاضرة الحادية عشر : نظم تعليم لطلاب تمهيدى دكتوراة
كلية التربية / جامعة بنها.
عنوان المحاضرة : شرح مبسط لاستخدام تطبيق الادمودو edmodo للمبتدئين من المعلمبن والدارسين .
أستاذ المادة : ا.د حنان رضوان
استاذ ورئيس قسم أصول التربية
بكلية التربية / جامعة بنها.
يمكن لكل دارس بعد إنشاء المنصة تسجيل الدخول كطالب ورفع مشروع التخرج عليها وفقا للمهام التى تم تكليفهم بها كالآتى :
(ملف الورد - البوربوينت - الفيديو- المقرر الإلكترونى - الاختبار الإلكترونى). على أن يتم ذلك فى إطار الموضوع المكلف به كل دارس .
ماهو إدمودو edmodo و ما أهم مميزاته فى العملية التعليمية ؟
إدمودو edmodo هو منصة اجتماعية مجانية توفر للمعلمين والطلاب بيئة آمنة للاتصال والتعاون، وتبادل المحتوى التعليمي وتطبيقاته الرقمية إضافة إلى الواجبات المنزلية والدرجات والمناقشات. تجمع edmodo بين مزايا شبكة الفيس بوك و نظام بلاك بورد لإدارة التعلم LMS، وتستخدم فيها تقنية الويب 2.0 . يستخدم المنصة حاليا أكثر من 47 مليون عضو من المعلمين والطلاب ومديري المدارس وأولياء الأمور. وهي بذلك تستحق لقب أول وأكبر شبكة تعلم اجتماعي بالعالم.
تتميز ادمودو كذلك بكونها بيئة آمنة ومغلقة بين الطلاب و المعلمين ، فالمعلم لديه التحكُّم و الإدارة الكاملة، وينضمُّ الطلاب للفصول من خلال دعوتهم من قبل معلميهم فقط. كما أنها سهلة الاستخدام، لأن الواجهة شبيهة بالفيس بوك، لذا فهي سهلة و مألوفة للطلاب. ولا يتطلب إعداد فصل دراسي افتراضي جديد سوى ثواني. ولا يتم طلب أي معلومات خاصة أثناء التسجيل، ولا تتطلب توفر الطلاب مسبقا على بريد إلكتروني.
وتتميز كذلك بميزات فنية كونها شبكة مخصصة للتعليم، منها نظام رصد الدرجات، وميزة أرشفة الرسائل والاحتفاظ بها كلها، واستخدام تطبيقات وبرامج تعليمية ومواقع مختلفة، وإمكانية الولوج سواء عبر الأجهزة الذكية أو عبر الحواسيب الشخصية.كلية التربية / جامعة بنها.
عنوان المحاضرة : شرح مبسط لاستخدام تطبيق الادمودو edmodo للمبتدئين من المعلمبن والدارسين .
أستاذ المادة : ا.د حنان رضوان
استاذ ورئيس قسم أصول التربية
بكلية التربية / جامعة بنها.
يمكن لكل دارس بعد إنشاء المنصة تسجيل الدخول كطالب ورفع مشروع التخرج عليها وفقا للمهام التى تم تكليفهم بها كالآتى :
(ملف الورد - البوربوينت - الفيديو- المقرر الإلكترونى - الاختبار الإلكترونى). على أن يتم ذلك فى إطار الموضوع المكلف به كل دارس .
ماهو إدمودو edmodo و ما أهم مميزاته فى العملية التعليمية ؟
إدمودو edmodo هو منصة اجتماعية مجانية توفر للمعلمين والطلاب بيئة آمنة للاتصال والتعاون، وتبادل المحتوى التعليمي وتطبيقاته الرقمية إضافة إلى الواجبات المنزلية والدرجات والمناقشات. تجمع edmodo بين مزايا شبكة الفيس بوك و نظام بلاك بورد لإدارة التعلم LMS، وتستخدم فيها تقنية الويب 2.0 . يستخدم المنصة حاليا أكثر من 47 مليون عضو من المعلمين والطلاب ومديري المدارس وأولياء الأمور. وهي بذلك تستحق لقب أول وأكبر شبكة تعلم اجتماعي بالعالم.
تتميز ادمودو كذلك بكونها بيئة آمنة ومغلقة بين الطلاب و المعلمين ، فالمعلم لديه التحكُّم و الإدارة الكاملة، وينضمُّ الطلاب للفصول من خلال دعوتهم من قبل معلميهم فقط. كما أنها سهلة الاستخدام، لأن الواجهة شبيهة بالفيس بوك، لذا فهي سهلة و مألوفة للطلاب. ولا يتطلب إعداد فصل دراسي افتراضي جديد سوى ثواني. ولا يتم طلب أي معلومات خاصة أثناء التسجيل، ولا تتطلب توفر الطلاب مسبقا على بريد إلكتروني.
وتتميز كذلك بميزات فنية كونها شبكة مخصصة للتعليم، منها نظام رصد الدرجات، وميزة أرشفة الرسائل والاحتفاظ بها كلها، واستخدام تطبيقات وبرامج تعليمية ومواقع مختلفة، وإمكانية الولوج سواء عبر الأجهزة الذكية أو عبر الحواسيب الشخصية.

بنك المعرفة المصري study.ekb. الحل البديل


بنك المعرفة المصري study.ekb.الحل البديل بعد إلغاء امتحانات التيرم و كيفية عمل المشروع بعد إلغاء تسجيل الدخول.
يعتبر بنك المعرفة الآن بمثابة المرجع الأساسي لجميع مراحل التعليم بداية من kg وحتي المرحلة الثانوية وهو يلبي احتياجات الطلاب والمعلمين في نفس الوقت
وبنك المعرفة عبارة عن موقع وطني تعليمي متكامل، ينشر مواد تعليمية بحثية عالية الجودة، أكبر مكتبة عربية رقمية على شبكة الانترنت، تخدم فئات الجمهور المختلفة بالمجان، سواء كنت باحث علمي أو طالب بأية تعليمية ، أو ولي أمر .
رابط الدخول على بنك المعرفة :

تصميم اختبار الكتروني و تصحيحه تلقائياً و ارسال نتائجه عبر الايميل (ج1)

ا
لمحاضرة الثانية عشر: لطلاب تمهيدى الدكتوراة .
مادة : نظم التعليم
أستاذ المادة : ا/ د حنان رضوان
عنوان المحاضرة : تصميم اختبار الكتروني و تصحيحه تلقائياً و ارسال نتائجه عبر الايميل
الأختبار الإلكترونى :
هو أداة أو وسيلة من وسائل التقويم التي يتم تصميمها وبنائها وتطبيقها وإدارتها وتصحيحها إلكترونياً وفوريًا مما يضمن المصداقية والشفافية في التصحيح.
عناصر الاختبار الإلكترونى:
1.الأسئلة ،ونوعها:
1.اختبارات مقالية و من عيوبها أن يتم تصحيحها من قبل المعلم و تستغرق وقت طويل فى التصحيح، لأن التصحيح الآلى لن يميز قوة التعبير الموجودة فى سياق الكلام.
2.اختبارات موضوعية و هى أكثر الاختبارات شيوعاً واستخداماً لما تتضمنه من أعداد كبيرة من الأسئلة ذات الإجابات القصيرة التي تمكنها من أن تغطي معظم المقرر الدراسي كما أن التصحيح يكون بشكل آلى.
و من أنواع الأسئلة الموضوعية:-
• أسئلة الاختيار من متعدد
• أسئلة الإجابات المتعددة
• أسئلة المطابقة أو التوصيل
• أسئلة صح أم خطأ
• أسئلة ملء الفراغات
• أسئلة تحديد المواضيع الجغرافية (النقاط الساخنة)
• أسئلة صح أم خطأ المتعددة
• التأكيد – السبب
• أسئلة الحساب متعدد المراحل
• أسئلة دراسة الحالة
2. الوسائط المتعددة المستخدمة و نوعها:
و هى تمثل العنصر الثانى من العناصر المكونة للاختبار الإلكترونى:
• النص المكتوب
• الصوت (تعليق صوتى و موسيقى و مؤثرات صوتية)
• الرسوم الثابتة
• الرسوم المتحركة
• الصور الثابتة
• الصور المتحركة (الفيديو)
طرق التصحيح و الاعلان عن النتائج:-
أ.طرق التصحيح:
أحد أهم العناصر التى تميز الاختبار الالكترونى هو التصحيح الفورى للإجابات و الإعلان عنها للطلاب أو للمعلمين أو لأولياء الأمور. و لكن باختلاف نوع الاسئلة ستختلف طريقة التصحيح فالأسئلة الموضوعية من السهل تصحيحها فوريا، أما أسئلة المقال فتحتاج إلى وقت أطول نسبيا.
و قد تعددت طرق تصحيح الأسئلة المقالية، فهناك نظم تتيح التعرف على بعض الكلمات المفتاحية داخل الإجابة و من ثم إعطاء الدرجة، و نظم أخرى تستعين بالعنصر البشرى فى تصحيح هذا النوع من الأسئلة.
تتعدد طرق إنشاء الاختبارات الإلكترونية:-
تتعدد طرق إنشاء الاختبارات الإلكترونية:-
أ‌. يمكن إنشائها من خلال نُظم إدارة التعلم Learning Management system

• البلاك بورد Blackboard
• الموودل Moodle
ب‌. مواقع إلكترونية
• Class Marker
• Quiz Star
• Google Forms
ت‌. برمجيات
• Quiz Creator
• Adobe Flash Professional
• Articulate Quiz Maker
• Course Lab
• Net Support School
• Hot Potatoes

المحاضرة الثالثة عشر: لطلاب تمهيدى دكتوراة


المحاضرة الثالثة عشر: لطلاب تمهيدى دكتوراة
المادة : نظم تعليم
أستاذ المادة : ا.د حنان رضوان
أستاذ ورئيس قسم أصول التربية
كلية التربية / جامعة بنها
عنوان المحاضرة : انشاء مقرر او محتوي تعليمي الكتروني بواسطة برنامج Course Lab
يعرف المقرر الإلكتروني كأحد التطبيقات الهامة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية، وتشير الدراسات إلى أن أكثر من 35.000 معلم، و250.000 طالب في مدارس العليم العام والجامعات والكليات والمنظمات في جميع أنحاء العالم يستخدمون مقررات إلكترونية على شبكة Blackboard ، وبلغ عدد الملتحقين بشبكة Online learning نحو 20.000 طالب في خمسين ولاية أمريكية، وأن هناك 80 منطقة تعليمية في الولايات المتحدة الأمريكية طرحت أكثر من 1700 مقرر على الإنترنت.
ملحوظة :
الحد الزمنى للإنتهاء من تصميم المقرر ورفعه على المنصة التعليمية للدارسين للبرنامج أسبوعين أبتداء من 30/3/ إلى 4/15/ 2020.

طريقة ممتعة لتعليم الأطفال القراءة


Microsoft Teams التعليم عن بعد


هى عبارة عن منصة رقمية تقدم المحادثات والمحتوى والواجبات والتطبيقات في مكان واحد؛ مما يتيح للمعلمين إمكانية خلق بيئات تعلُّم حيوية. ، و إنشاء فصول دراسية تعاونية ، والتواصل في مجتمعات تعلُّم احترافية ، والتواصل مع الزملاء ، كل ذلك من خلال تجربة واحدة.
ومع ازدياد المخاوف حول فيروس كورونا المستجد (COVID-19)، يتخذ العديد من قادة التعليم القرار الصعب بغلق المدارس. للمساعدة في عملية الانتقال إلى التعلُّم عن بُعد، ,ولذلك قامت منصة Microsoft Teams بتصميم موارد ودورات تدريبية وأدلة توضيحية لدعم المعلمين، والتربويين والطلاب أثناء تنفيذ عملية الانتقال هذه.

بالفيديو : هام لجميع طلاب الجامعة ، شرح لبرنامج Microsoft teams التعليم عن بعد


بالفيديو : هام لجميع طلاب الجامعة ، شرح لبرنامج Microsoft teams التعليم عن بعد.

تكنولوجيا التعليم اليوم تمهّد الطريق لمبتكري المستقبل



مستقبل الشركات الناشئة في مجال التقنيات التعليمية  
 بعد انتشار فيروس كورونا والتحول الى تقنية التعليم (EdTech)  

وفقاً لـ EdTechXGlobal وصل سوق تقنية التعليم العالمي لحوالي 252 مليار دولار أمريكي عام 2020. علاوة على ذلك، وفقاً لتقرير EdSurge، فإن الاستثمار في تقنية التعليم في شركات الولايات المتحدة الأمريكية تعدى 1.66 مليار دولار أمريكي وذلك عبر 105 صفقة خلال عام 2019 – بزيادة 16% عن العام السابق وارتفاع 5 سنوات من حيث القيمة. في قطاع التعليم، فإن ثمانية من أكبر الصفقات كانت من نصيب الشركات التي تقدم الخدمات    وتدريب وتطوير القوى العاملة، والتي تقدر بـ 39 بالمائة من استثمارات EdTech في عام 2019.وتمشيا مع وتمشيا مع رؤية الإمارات  2021   ، وحظى قطاع التعليم بحوالى خمس الميزانية الأتحادبة وتقوم استراتيجية الإمارات للإبتكاركوتشجيع الابتكار فى الفصول الدراسية وخارجها  إلى درجة  أن الحاضنات والمسرعات تبحث عن شركات ناشئة واعدةت تستهدف إحداث ثورة فى النماذج التقليدية للتعليم .  
وقد أتاحت الشراكات مع شركات ناشئة في مجال تكنولوجيا التعليم وتطبيق التكنولوجيا الناشئة في الفصول الدراسية بالمدارس العامة والخاصة للمدرّسين فى الإمارات الوصول إلى طلابهم بطرق جديدة، وإرساء بيئة تعليمية تدعم الابتكار. وبمجرد تطبيقها، تجد العديد من المدارس أن بيئاتها التعليمية بأكملها تتكيّف مع التكنولوجيا الناشئة وتشجّع الطلاب على إنشاء حلولهم المبتكرة.
يقول أمول فايديا، مدير المدرسة الهندية العالمية Global Indian International، “يجب أن يتعرف الأطفال على الابتكار وريادة الأعمال في سن مبكرة. لهذا الغرض أنشأنا مركزاً عالمياً للابتكار وريادة الأعمال في حرم مدرستنا والذي يوفر تجربة غامرة فريدة للأطفال حول الموضوع . كما يحظى مركز الابتكار بدعم من مختبرنا المستقل للذكاء الاصطناعي في مختلف جوانب الذكاء الاصطناعي ، والمدرسة الهندية العالمية مثل العديد من المدارس الموجّهة نحو التكنولوجيا أقامت شراكات مع مجموعة من الشركات الناشئة في مجل تكنولوجيا التعليم لإعداد طلابها فى هذا ا.لمجال

منصة #eduwave التعليمية الإلكترونية لإدارة الموارد والمؤسسات التعليمية

أدى انتشار #covid19 إلى إغلاق المدارس في جميع انحاء العالم . ولذا توفر #eduwave للمؤسسات التعليمية فرصة بديلة لضمان عدم انقطاع تعلم طلابهم من خلال التعلم عن بعد.
وتقدم هذه المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا خدمات تطوير المحتوى الإلكتروني المثالية لعملائها من خلال شركتها الفرعية المتخصصة ، JAID Productions. والمحتوى الإلكتروني الذي تنتجه JAID متوافق مع SCORM ومبني وفقًا لأعلى معايير الصناعة والتصميم التعليمي.
ويتألف فريق JAID من مجموعة من المحترفين المبدعين على أعلى مستوى والموجهين للجودة ولديهم خبرة واسعة في أحدث تقنيات وأساليب التصميم. يعمل مديرو JAID المبدعون ، والمصممون التعليميون ، وفناني الجرافيك ، والمصممون ، والرسوم المتحركة جنبًا إلى جنب لتحقيق نتائج فائقة.

و#eduwave عبارة عن منصة تعليمية إلكترونية شاملة ومتكاملة لإدارة الموارد والمؤسسات التعليمية ، وهى تجمع الطلاب والمعلمين والآباء ومديري المدارس
نفذت بنجاح عدة مشروعات في المملكة الأردنية الهاشمية لوزارة التربية والتعليم: نظام تعليمي إلكتروني واحد متكامل يجمع 3200 من المدارس العامة الأردنية و 1.2 مليون طفل ومعلم وموظف إداري تقوم بتعليمه وتوظيفه. لم يقتصر استخدام EduWave® على الأردن فحسب ، بل تم تطبيقه أيضًا على منطقة مدرسية في ولاية نيو جيرسي ، في الولايات المتحدة ووزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين ، لخدمة جميع مدارسها العامة.

كما قامت المجموعة المتكاملة للتكنولوجيا ITG بتصميم EduWave® Higher-Ed لمعالجة المتطلبات الفريدة والمعقدة لمؤسسات التعليم العالي. وقد وجدت تطبيقات متعددة لهذه المنصة في جامعات المملكة العربية السعودية وسلطنة عمان

  

#التعليم_عن_بعد بالجامعات: مبادرة لدعم الكليات العملية أثناء تعليق الدراسة



#التعليم_عن_بعد بالجامعات: مبادرة لدعم الكليات العملية أثناء تعليق الدراسة

22 تجربة مجانية في الكيمياء والفيزياء والبيولوجيا دعماً من براكسيلابس للكليات العملية. وأحد اهم هذه التجارب هي تجربة ال PCR.
حيث تتوافر فى معامل براكسيلابس الإفتراضية ثلاثية الأبعاد تجربة تحليل PCR ضمن مبادرتها لدعم الكليات العملية، وبالتالى يمكنك إجراء التجربة بكافة خطواتها فى معمل البيولوجيا الإفتراضى، وهو ما يوفر لطلاب العلوم والأساتذة فهم أكثر دقة لذلك المصطلح.
أما PCR فهو اختصار Polymerase Chain Reaction وتعنى تفاعل إنزيم البلمرة المتسلسل التقليدي، حيث يُعد هذا التحليل هو التحليل الاساسى المستخدم حالياً للكشف عن الأشخاص المصابين بفيروس كورونا.
ما هي براكسيلابس؟
براكسيلابس هى معامل إفتراضية للعلوم تعتمد على تقنية المحاكاة ثلاثية الأبعاد، تم إطلاقها عام 2018، وهى بيئة تفاعلية تم تصميمها بإستخدام أجهزة الكمبيوتر، حيث يأخذ الواقع الإفتراضى المستخدم إلى عالم وهمي بحيث يبدو هذا العالم وكأنه واقعي.
تهدف براكسيلابس إلى جعل المعامل الإفتراضية للعلوم سهلة المنال، سهلة الاستخدام، وبأسعار مناسبة للمؤسسات التعليمية والمدارس. براكسيلابس لا تقتصر على توفير المعامل الإفتراضية للعلوم فقط، بل تقوم أيضًا بدمج محتوي تعليمي ثري يساعد الطلاب على فهم خطوات إجراء التجارب مع تزويدهم بمعلومات إضافية.
تنقسم معامل براكسيلابس إلى ثلاثة معامل رئيسية هى
معامل الفيزياء وتشمل:

تجارب الحرارة والديناميكا الحرارية.
تجارب خصائص المواد.
تجارب الميكانيكا.
تجارب الموجات.
تجارب الكهربية.
تجارب المغناطيسية.
تجارب الإلكترونيات.
تجارب الفيزياء النووية.
ومعمل الكيمياء وينقسم إلى:
الكيمياء العضوية.
الكيمياء غير العضوية.
الكيمياء التحليلية.
ومعمل الأحياء ويحتوى على:
تجارب البايولوجيا الجزيئية.
تجارب البروتيوميات.
تجارب علم المناعة.
تجارب علم الأنسجة.
- يستطيع الطلاب الدخول للمعامل وإجراء التجارب بسهولة في أي وقت من خلال أي جهاز.
- جميع التجارب تشمل ملفات شرح و إرشادات لمساعدة الطلاب على تتبع الخطوات بدقة.
- يمكنك دمج معامل براكسيلابس بسهولة مع نظام إدارة التعلم المستخدم بمؤسستك التعليمية.

مايكل بوديكاير: هذا المختبر الافتراضي سيغير جذرياَ حصة العلوم


إعداد المعلم القائم على البحث فى فنلندا


يرتبط الهدف من إجراء مشروع البحث فى برامج إعداد المعلم فى فنلندا أن يكتسب الطالب المعلم مهارات البحث العلمى وكيفية استخدام لأدوات العلمية مثل طرق جمع البيانات والتفكير التحليلي المنهجي والتفسير والتقييم. كل هذه المكونات ذات فائدة كبيرة في ممارسة التفكير التأملي لدى المعلم, والذى سؤدى بهم إلى ثنمية مهاراتهم ذاتيا من خلال الحدس والإلهام.بالإضافة إلى النفاش التعاونى بين المعلمين وبعصهم من ناحية والأكاديمين من ناحية أخرى القائم على الحوار وتبادل الخبرات بشأن مايعترضهم من مشكلات أثناء الممارسة المهنية . ويستطيع المعلمون نشر هذه الممارسات التطبيقية والحبرات على موقع الإتحاد فى فنلندا للحصول على منح لتمويل أبحاثهم من الوزارة.وبذلك تسير الخبرة العملية والبحث جنبا إلى جنب.


أفضل التطبيقات للمعلمين فى 2020

أفضل التطبيقات للمعلمين فى 2020
كيف تستخدم التكنولوجيا في التعليم والتعلم؟ ما هي أفضل تطبيقات التدريس لصفك؟ سيجيب هذا الفيديو التعليمي عن أسئلة حول أفضل التطبيقات للمعلمين.

التفاصيل الكاملة #للمشروع_البحثي المطلوب من ثالث إبتدائي حتى ثالث إعدادي- وزارة التربية والتعليم

        
#المشروعات_البحثيةالمطلوبة من طلاب الصف الأول_الإعدادى

أولا: تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية


التقدم العلمى والتكنولوجى هو الوسيلة الضامنة لتقدم الدول، فى ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن  :

استعرض دور مظاهر التقدم العلمى والتكنولوجى فى مجال تحضير العناصر وإنتاج المركبات، الكيميائية وتقليل الأثار الضارة على المناخ فى الأقاليم المناخية المختلفة.

- اختر أحد الأمثلة مما عرضته وصمم شريحة أو بوستر يوضح خطوات الإنتاج أو المعالجة.

- استعن بما درسته فى مجال الرياضيات للتعبير حسابيا أو بيانيا عن أحد جوانب مشروعك البحثى.

- اكتب فقرة قصيرة باللغة العربية وبإحدى اللغات الأجنبية تبين فيها أهم ما تعلمته فى مشروعك.

ثانيا : الزيادة السكانية والأمن الغذائى" للزيادة السكانية أثر كبير على المناخ والأنشطة المختلفة" في ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

استعرض أثر الزيادة السكانية على توفر العناصر والمركبات الكيميائية فى الأنشطة المختلفة، وزيادة الانبعاثات الحرارية والكيميائية التي تؤثر على عناصر المناخ في الأقاليم المناخية.

- استعن بما درسته فى الرياضيات فى تمثيل بعض البيانات السكانية والتنبؤ بتعداد السكان المستقبلى من خلال نسب الزيادة الحالية" اكتب مقال قصير باللغة العربية تقوم فيه بتوعية مجتمعك المحيط بك عن الآثار السلبية للزيادة السكانية، ثم قم بترجمة بعض العبارات منه إلى أحد اللغات الأجنبية.

ثالثا: البيئة

تضم البيئة العديد من العناصر المتفاعلة بشكل مستمر حيث تتأثر كل ظاهرة بعدد من العوامل بداية من التفاعلات الكيميائية التى تتم فى المعامل امتدادا إلى النشاط الاقتصادى فى مجتمع ما" فى ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

- توضيح آثار التفاعلات الكيمائية على البيئة وعناصر المناخ المختلفة مع تضمين البحث الإحصاءات والأشكال البيانية التى تعبر عن ذلك- كتابة نصائح للحفاظ على البيئة باللغة العربية وأحد اللغات الأجنبيةً- ً الاستعانة بما درسته فى مجال الرياضيات للتعبير حسابي ً ا أو بيانيا عن أحد جوانب مشروعك البحثى.

- كتابة مقالا قصيرا توضح فيه المعلومات والمفاهيم التى توصلت إليها من خلال مشروعك البحثى.


المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب الصف #الثاني_الاعدادي


أولا : تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية.


التقدم العلمي والتكنولوجي هو الوسيلة الضامنة لتقدم الدول.

في ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

استعرض كيفية استخدام التكنولوجيا المستخدمة في الزراعة بما فيها الموجات الصوتية لزيادة، انتاج المحاصيل الزراعية وحمايتها، وزراعة المحاصيل الموسمية طوال العامً، خطط لمشروعا يستخدم التكنولوجيا في مجال الزراعة أو مجال الموجات الصوتية، وبيان لفوائد، المشروع للمجتمع مع الاستعانة بما درسته في مجال الرياضيات للتعبير عن أحد جوانب مشروع البحثى.

- صمم بوستر مستخدما الأشكال الهندسية التي درستها يوضح أثر التكنولوجيا في حياتنا، باللغة العربية وأحد اللغات الأجنبية.
- تخيل أنك مسئول عن إدارة موارد وثروات الوطن العربي واكتب المشكلات التي تواجه الوطن العربي.

- فيما يخص هذه الموارد في المجالات المختلفة وجهود الدول في الحفاظ عليها ثم اقترح حلا لإحدىً، هذه المشكلات معتمدا على استخدام التكنولوجيا.

ثانيا: الزيادة السكانية والأمن الغذائى" للزيادة السكانية آثار إيجابية وأخرى سلبية، ولها علاقة وطيدة بالأمن الغذائى _ في ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

- توضيح العلاقة بين الزيادة السكانية والأمن الغذائى مع ذكر أمثلة من التاريخ الإسلامى لـتأمين الغذاء للسكان، وأمثلة أخرى لتأثير الموجات الصوتية فى مجال السكان.

- كتابة لوحة إرشادية باللغة العربية وأحد اللغات الأجنبية تتضمن مقترحات لحل المشكلة الزيادة السكانية.

- البحث فى المقادير الجبرية واستخداماتها فى حساب عدد المواليد والوفيات والذكور والإناث

- الاستعانة بما درسته فى الرياضيات لتمثيل البيانات السكانية والتنبؤ بتعداد السكان المستقبلى من خلال نسب الزيادة الحالية.

- كتابة مقال قصير باللغة العربية تقوم فيه بتوعية مجتمعك المحيط بك عن الآثار السلبية للزيادة السكانية، ثم قم بترجمة بعض العبارات منه إلى أحد اللغات الأجنبية.

ثالثا: البيئة

تضم البيئة العديد من العناصر المتفاعلة بشكل مستمر حيث تتأثر كل ظاهرة بعدد من العوامل.

- في ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

تباين الموجات الصوتية وآثرها السلبية والإيجابية على البيئة، بعض المشكلات التى يتعرض لها الوطن العربى وكيفية التغلب عليها باستخدام التكنولوجيا.

- توظيف الأشكال الهندسية المختلفة المستخدمة فى صناعة السيراميك وحساب محيط ومساحة كل شكل بأبعاد مناسبة

- كتابة لوحة إرشادية باللغة العربية وأحد اللغات الأجنبية تتضمن مقترحات للحفاظ على البيئةً، الاستعانة بما درسته فى مجال الرياضيات للتعبير حسابيا أو بيانيا عن أحد جوانب مشروعك البحثى.

- كتابة مقالا ً قصيرا توضح فيه المعلومات والمفاهيم التى توصلت إليها من خلال مشروعك البحثى.

المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب الصف #الثالث_الإعدادى


أولا: تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية" التقدم العلمي والتكنولوجي هو الوسيلة الضامنة لتقدم الدول.
- فى ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

- استعرض الآثار الإيجابية والسلبية التى تنتج عن استخدام التكنولوجيا، مع تطبيق ما تعرضه على ما درسته فى مجال العلوم والأنشطة الاقتصادية فى العالم

- صمم مخطط مستخدما الأشكال الهندسية التي درستها لعرض الآثار الإيجابية والسلبية لتوظيف التكنولوجيا في الحياة اليومية باللغة العربية وأحد اللغات الأجنبية
- اكتب فقرة قصيرة باللغة العربية وإحدى اللغات الأجنبية تبين فيها أهم ما تعلمته فى مشروعك البحثى

ثانيا: الزيادة السكانية والأمن الغذائى

للزيادة السكانية آثار إيجابية وأخرى سلبية ولها علاقة وطيدة بالأمن الغذائى

- في ضوء دراستك والمصادر المتاحة قم بإعداد مشروع بحثي يتضمن ما يلى:

- توضيح كيفية استخدام البيانات الرياضية والتمثيل البيانى فى وضع الخطط المستقبلية لمواجهة الانفجار.

أن المشروع البحثي هدفه تعليم الطلاب مهارات جديدة وهي (العمل الجماعي، الاعتماد على الذات، والبحث، والتحليل، وربط الموضوعات، وطريقة صياغة الأفكار) وغيرها من المهارات الضرورية لأبنائنا الطلاب".   

انجازات فاروق الاقتصادية كما أبرزها العقاد فى كتاباته


في عام 1950 وبمناسبة بلوغ الملك فاروق ثلاثين عاما كتب الكاتب الكبير عباس محمود العقاد مقالا عن الملك فاروق في العدد الافتتاحي لمجلة الهلال عدد فبراير 1950 قال فيه العملاق عباس محمود العقاد {امة يبلغ تعدادها اثنا عشر مليونا ويبلغ ايراد حكومتها ستة عشر مليون وعلي حكومتها دين يقدر بمائة مليون جنيه وعلي آحادها ضعف هذا المبلغ من ديون المصارف الاجنبية ولا يزيد عدد القارئين فيها عن سبعة بالمائة وليس فيها غير جامعة دينية واحدة وجيشها يقارب عشرة آلاف من المشاة والفرسان هذه هي مصر عام 1920 اما امة 1950 فيبلغ تعدادها تسعة عشر مليون وايراد حكومتها مائتان مليون جنيه ولها ديون علي بريطانيا العظمي يتفاوت تقديرها بين ثلاثمائة الي اربعمائة مليون جنيه وليس عليها ديون لاحد يزيد عدد القارئين فيها علي خمسة وعشرين بالمائة...ولدت هذه الامة قبل ثلاثين سنة وولد معها مليكها الفاروق فهما ندان مقترنان عاما بعام وخطوة بخطوة واملا مع امل وفلاحا مع فلاح نمي الفاروق ونمت مصر كأنهما كانا علي موعد}
انتهي كلام الاستاذ عباس محمود العقاد الذي يوضح اهم انجازات الملك فاروق الاقتصادية